夯实基础：数学思维启蒙训练
在小学阶段建立系统的数学认知体系尤为重要，龙文教育教研团队针对佛山地区学情特点，开发阶梯式教学模块。课程涵盖数感培养、图形认知、逻辑推理三大维度，授课教师均持有小学数学教师资格证，平均教龄超过8年。
| 年级段 | 核心模块 | 教学形式 |
|---|---|---|
| 1-2年级 | 趣味计算游戏 | 情景模拟教学 |
| 3-4年级 | 几何图形解析 | 动态教具演示 |
| 5-6年级 | 综合应用题突破 | 真题案例精讲 |
课程体系详解
模块化知识构建
低年级阶段侧重具象化认知培养，通过实体计数教具和数学绘本，将抽象数字转化为可视化操作。中高年级引入思维导图工具，帮助学生建立知识点间的逻辑关联，形成完整的数学认知网络。
专题强化训练
- 计算准确率专项提升
- 应用题审题技巧解析
- 图形题空间想象训练
教学特色解析
个性化诊断系统
入学前进行详细学情分析，精准定位知识薄弱点。每月进行学习效果评估，动态调整教学计划，确保每个阶段的学习目标有效达成。
双师辅导机制
主讲教师负责知识传授，辅导教师进行作业批改和错题整理，双轨制教学模式确保每个知识点都能得到充分理解和应用。
学员进步案例
禅城区李同学经过12课时的分数专题训练，计算准确率从63%提升至92%；南海区张同学在图形认知模块学习后，空间想象题得分率提高40%。课程设置充分考虑佛山本地教材特点，与学校教学进度保持同步强化。
