科研教学深度融合培养体系
电子科技大学主办的A Level国际课程项目开创性地将材料与能源学院的学科优势转化为教学资源，构建起独具特色的"双轨制"培养框架。该体系突破传统国际课程局限，实现学术课程与科研实践的无缝衔接。
| 培养维度 | 实施路径 | 特色资源 |
|---|---|---|
| 学科基础 | CIE标准课程体系 | 电子科大国家级实验室 |
| 能力拓展 | 科研项目制学习 | 院士团队学术指导 |
三维成长支撑体系解析
该项目独创的"三位一体"培养架构，通过管理机制、文化环境和资源配置三个维度形成支撑合力。教学团队实施动态评估机制，每月进行学情分析会议，确保每位学生的学习轨迹可视化。
- ▪学术管理：双导师制全程跟踪
- ▪素质培养：60+学术社团选择
- ▪升学指导：200小时规划服务
个性化发展实施路径
教学团队采用数据驱动的培养策略，建立包含学术能力、实践成果、发展潜力等12项指标的评估模型。每季度生成个性化发展报告，动态调整教学方案，确保培养方案与个体特质的精准匹配。
特色服务模块：
• 学术能力诊断系统（每学期3次）
• 国际竞赛定制培训计划
• 海外大学先修课程衔接
质量保障机制详解
项目实行三级质量监控体系，从课堂教学到成果输出建立全流程追踪机制。教学督导组定期开展课堂观察，学生发展中心每月组织家长沟通会，确保培养目标的阶段达成。
