双师资协同教学模式
教学模块 | 外教授课重点 | 中教辅助方向 |
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语言能力培养 | 原版教材应用/学术写作规范 | 跨文化交际技巧/学习习惯养成 |
专业课程教学 | 批判性思维训练 | 知识点衔接过渡 |
这种教学配置使学生在掌握国际学术规范的同时,能够依托中教团队的本土化教学经验,有效解决文化差异带来的学习障碍。外教团队中80%成员具有五年以上国际课程授课经历,中教团队则全部具备海外留学背景。
课程体系迭代升级
历经二十年教学实践验证的课程架构,形成美高课程、英联邦课程、艺术特色课程三大支柱体系。每年根据全球TOP50大学录取要求进行课程模块更新,最近三年新增数据科学、社会创新设计等六个前沿学科方向。
- ◈ 美高课程:AP科目数量扩展至28门
- ◈ 艺术学部:新增数字媒体艺术专业方向
- ◈ 创新项目:与硅谷科技公司合作开展AI基础课程
个性化成长支持系统
1:5的师生配比在实际教学中体现为每周两次的个性化辅导时段,每个学生拥有独立的学术发展档案。跟踪记录显示,采用该模式的学生GPA平均提升幅度达17%,标化考试准备周期缩短30%。
学业支持三维度
▸ 学术能力:定制化选课策略规划
▸ 素质拓展:全球青年领袖峰会等30+活动平台
▸ 升学指导:早至G9开始的大学申请路线设计
教学成果持续突破
近三年毕业生中,85%获得USNEWS前50院校录取通知,艺术专业学生进入全球艺术院校。值得关注的是,超过60%的毕业生在本科阶段结束后选择继续攻读硕士以上学位,反映出深国预培养学生具备持续学术发展能力。
校区环境与教学配套
宝安校区设置专业级艺术工坊、创新实验室等特色教学空间,教学区域采用智能环境控制系统。走班制管理模式打破传统班级界限,不同年级学生可根据学术水平选择适合的课程层级,形成跨年龄段的学术交流社区。