国际课程衔接关键阶段
作为国际教育体系的重要过渡阶段，IGCSE课程的学习质量直接影响后续A-Level/IB课程的学习效果。志博翎航教研团队采用三阶段进阶模式，通过诊断性测试精准定位学员能力层级，制定个性化提升方案。
招生对象解析
- • 计划转入国际教育体系的初中在读生
- • 国际学校新生需要巩固基础学科知识
- • 准备海外私校申请的语言强化需求者
- • 需要提升学术英语能力的过渡期学员
| 课程模块 | 教学内容 | 教学目标 |
|---|---|---|
| 英语文学 | 经典文本分析/文学评论写作 | 培养批判性阅读能力 |
| 科学综合 | 物理化学生物实验设计 | 掌握科学研究方法论 |
教学管理体系
采用双师督导制度，学科教师负责课程讲授，学习管理师跟踪学习进度。每周进行知识点掌握度检测，每月安排全真模考，根据测评数据动态调整教学计划。
课程进阶路径
- 基础阶段：学科术语双语对照学习
- 强化阶段：全英文授课模式适应训练
- 冲刺阶段：历年真题解题策略精讲
特色服务体系
建立学员专属成长档案，记录每次课堂表现和测评数据。提供节假日专项强化课程，针对薄弱环节进行集中突破。开设家长沟通专线，定期反馈学习进展。
