国际化课程体系架构
大连华美传承部小学构建"基础+拓展"双轨教学机制，在完成国家课程标准的基础上，引入跨学科项目式学习模式。课程设置注重文化传承与全球视野的平衡发展，语言类课程周课时占比达45%，其中英语教学采用中外教师协同授课的创新模式。
教学实施要点
- 招生对象：年满6周岁的适龄儿童
- 学制规划：六年全日制基础教育
- 评估方式：学科测试与综合素质面试相结合
- 升学路径：兼容国内升学与国际教育方向
核心课程模块解析
语文素养培育体系
采用部编教材与校本拓展相结合的模式，低年级阶段实施绘本教学法，通过可视化叙事提升识字效率。中高年级推行群文阅读策略，每周设置10课时进行文本对比分析，重点培养批判性阅读能力和创意写作技巧。
双师英语教学机制
| 教学模块 | 中教课程 | 外教课程 |
|---|---|---|
| 课时分配 | 每周4课时 | 每周5课时 |
| 教学重点 | 语法体系构建 | 跨学科应用 |
英语课程实施分层教学策略，中教侧重语言基础夯实，外教主导项目式学习，通过戏剧编排、主题调研等实践方式，将语言学习融入STEAM教育场景。
数理思维培养方案
数学教学突破传统讲授模式，每周6课时中设置2课时生活数学实践。通过构建比例模型、商业情景模拟等教学手段，将抽象概念具象化。高年级引入数学建模基础课程，培养数据分析与逻辑推理能力。
特色拓展课程集群
校本课程实施模块化选修制度，设置科技创新、艺术修养、运动健康三大课程群。3D打印课程对接产品设计思维培养，编程教学采用Scratch-Python渐进式体系，游泳课程纳入生存技能培训模块，戏剧课程包含播音主持专业训练。
跨学科实验室配置
- 自然科学探究实验室
- 数字创意工坊
- 语言实践演播室
- 数学思维训练中心
