深耕国际教育领域的专业机构
作为华中地区专业国际教育服务机构,教学团队由剑桥大学数学系荣誉毕业生领衔,核心教师均持有国际教师资格认证。采用模块化教学体系,将知识框架拆解为127个核心模块,配合自主研发的智能题库系统,实现精准学情诊断。
教学维度 | 实施方式 | 效果保障 |
---|---|---|
知识体系构建 | 思维导图教学法 | 知识点覆盖率98% |
解题能力提升 | 题型分类训练系统 | 解题速度提升40% |
多维课程服务体系解析

国际学科备考模块
覆盖AP微积分、IB物理HL、A-Level进阶数学等23门主流国际课程,采用诊断-规划-授课-模考四步教学法。2023年学员在IB大考中取得平均分6.2的优异成绩,其中HL数学7分获得者占比达35%。
竞赛培优专项计划
针对AMC12、BPHO、UKCHO等18项国际赛事建立专项培训体系。配备历年真题数据库和模拟评审系统,过去三年累计培养出26位竞赛金奖获得者,其中物理碗全球前100名学员占比达15%。
教学成果数据实证
- ▪ 2023届毕业生获得QS前100院校录取
- ▪ STEP数学考试连续三年保持85%以上
- ▪ AMC12晋级AIME比例达机构平均水平的2.3倍
常见问题深度解读
Q:国际课程衔接需要注意哪些关键点?
A:重点把握三大过渡期:9-10年级的知识体系重构期、11年级的学术能力跃升期、12年级的应试技巧强化期。建议提前6-8个月进行适应性训练,特别是在微积分基础、学术写作规范等方面建立优势。
Q:竞赛培训如何与常规课程协调?
A:采用双轨制教学方案,将竞赛内容分解为54个可嵌入常规课程的知识模块。通过每周2-3小时的专项训练+智能错题本系统,实现课内知识巩固与竞赛能力提升的协同发展。