一、课程介绍

IB国际文凭课程，是一项包含了从幼儿园到大学预科的完整教育体系，号称”培养世界公民的精英课程”，最初专门为外交官子女而设计，来保障他们随父母全球奔走之中仍然能有学习的完整性。它一共开设三类课程：从小学阶段开始的PYP课程，初中阶段的MYP课程，以及高中阶段的IBDP课程。全球现有IB世界学校共5185所，其中在中国的有135所。

二、适合学员

1、国内体系转国际学校的学生、意向学习IB课程、需要考IB的学生。

2、平时校内学科学习遇到瓶颈、难以突破等学生。

三、课程目标

1、紧跟国际学校的学习进度，课外同步辅导，解决IBDP学习中碰到的难点、疑点，帮助学生梳理知识点，搭建完整学科知识体系，夯实基础;

2、提供自主研发的比学校更加丰富的、层次多样的IBDP章节和专题练习题，平时进行规律性地练习和复习，保持对知识体系和考试题型的熟悉;

3、根据学生实际情况选择专题，着重IBDP学科的知识迁移和应用，全面提升学生综合能力;

4、指导学生在解题思路与方法上建立个人的答题策略，进一步提升学生应试能力。

四、课程内容

IB数学；IB物理；IB化学；IB经济

五、课程特色

IB方向的国际学校对学生的英语语言功底以及批判性思维，逻辑思维，有很高的要求。学校的备考课程会针对这些学校对学生的能力考察点，如：学术类讲座听力能力，批判性深度阅读能力，议论文写作能力等。

六、IB课程优势

1.国际认可度高，助力多国混申

许多国际优秀大学将IB课程的成绩作为录取标准之一，因此IB课程在全球范围内都有一定的优势，不仅将其纳入考核标准之中，还将其视为发放奖学金的依据之一。

2.助力学生全方面发展

IB课程重视学生的整体发展和综合能力，要求文理兼修，不允许偏科，对培养学生的批判性思维以及独立科研能力有着非常有利的影响。

3.培养独立思考和研究能力

IB课程鼓励学生进行独立研究和批判性思考，这样可以让学生在大学学习中更加适应自主学习和独立思考的要求。

4.国际化的教学方法

IB课程强调全球视野和跨文化的理解。学生将接触到多元化的学术和文化经验，有助于培养他们的国际意识。IB学生参与国际项目和活动，同时有机会与来自世界各地的学生互动交流。这种多元化的教学方法培养了学生的开放思维和全球胸怀。