苏州阿德科特国际学校

秉承全人教育理念

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苏州阿德科特国际学校
致力于为学生提供一体式、个性化、多样化的国际教育解决方案 将个人素质的全面提升作为学生培养的重要目标 导师为学生提供个性化支持方案

苏州阿德科特国际学校-学校环境

FOCUS ON TRAINING / PROMOTE AWARENESS 苏州阿德科特国际学校 坐拥90000平教学园区的苏州阿德科特国际学校,凭借卓越的师资配置与中西融合课程体系,三年培养12位牛津剑桥精英学子。学校秉持"明德求善、科学求真"的教育理念,700余名在校生在国际课程与素质拓展中实现全面发展。 查看更多在线了解

苏州阿德科特国际学校-师资推荐

Liam Li

Liam Li

阿德科特(中国)总校长 李远先生致力于帮助学生发现自身、发展个性、成就出彩人生。他把30年育人经验、创校经验带到雅力教育和阿德科特中国校区。 李远先生籍贯江苏,1990年毕业于南京师范大学政教系,拥有法学士学位。他曾服务博实乐(碧桂园)教育22年,期间,曾任国华纪念中学校长助理、广东碧桂园学校副校长,具有除总务主管外,学校所有管理职位的任职经验。 2013年创办碧桂园第二所15年一贯制IB国际学校——句容碧桂园学校,任校长; 2015年被评为碧桂园杰出经理人,2015、2016连续两年被评为江苏省民办学校创新力校长; 2018年2月加盟雅力教育,任副总裁兼总校长。 “雅力教育致力于打造全球校园,融合中西教育优势,培养具有传承、创新、独立、领袖品质的自由行走于世界的中国人。这是值得我为之奋斗终生的伟大梦想。成为雅力教育一员是我教育生涯的荣幸。

Kathleen Donova

Kathleen Donova

阿德科特(中国)总校长助理、上海阿德科特学校校长 诺丁汉大学教育学硕士,福布斯十大新锐国际化学校校长,具备深厚的多元文化认知,26年深耕国际教育领域,熟悉三大主流国际课程,管理经验丰富,阿德科特AGP项目的主要发起者和协调员。 “在阿德科特,我们以优质的教育服务每一个个体,每一位孩子都将被老师们用心呵护,用心发现,用心培养。我期待走进阿德科特的每位学子,都能通过我们丰富的课程设计,舒展天性,开发潜能,实现个体的充分发展和全面发展。我也期待,从阿德科特走向世界的学子,秉承百年阿德科特的品质,延续中华民族文化的血脉,成为有学术素养、社会担当、创新精神和独立思想的自由行走于世界的中国人。”

James Hu

James Hu

阿德科特学校/米德尔顿公学校董 从事海外教育行业近20年; 国际教育与出国服务杰出贡献人物; 亚洲国际教育杰出华商人物; 拥有多年英澳学习工作经验。

Stephen Tema

Stephen Tema

上海阿德科特副校长 从事教育行业25年,曾服务于新西兰Wesley College长达22年,历任经济学教师、经济组教学组长、副校长。来到中国后,曾担任领科上海校区教师发展负责人及经济学教师。

Diane Browne

Diane Browne

英国阿德科特校长 英国私立学校督察委员会督察,曾在英国多所私立学校任职校长及高级管理职务。英国文学教师,出版多篇英国戏剧文学及发表相关评论。

Miki Wu

Miki Wu

上海阿德科特德育副校长 中科大管理硕士,大学教师资格证,家庭教育高级指导师。苏州领科海外教育学校(Alevel)创校核心成员,曾任苏州工业园区海归人才子女学校(IB)中学部副校长、学生发展中心总监。熟知中西德育,自创结合中西方德育优势的德育体系。致力于成为深耕国际教育的终身学习者、青少年身心健康的守护者。

苏州阿德科特国际学校-学校优势

国际化人才培养的四大支柱

在长三角国际教育领域,苏州阿德科特国际学校凭借其特色化培养体系崭露头角。该校创校至今已培养12位牛剑录取者,其教学体系包含四个关键维度:

培养模块 核心特色 实施成效
AGP拔萃计划 专家团队定制教学 年级独立精英班
素质拓展课程 4大类30+选修课 二外覆盖率达

精英培养的核心引擎

作为培养体系的核心,AGP(Adcote Genius Program)项目采用动态选拔机制,集结数学、物理等学科领域的教师组成专家团队。这些教学专家平均教龄超过15年,多数持有国际课程认证,采用分层教学模式进行个性化指导。

项目学生在学科竞赛中表现突出,近年累计获得国际奖项47项,其中物理碗竞赛区域金奖数量连续两年保持长三角地区前三。

多维度的素质拓展体系

值得关注的是该校的素质课程架构,将运动类课程细分为竞技体育与休闲运动,艺术类包含传统民乐与数字艺术创作。语言课程除四大二外选项外,特别设置学术英语写作模块,针对性提升学生论文撰写能力。

  • 运动类:击剑、马术、皮划艇
  • 学术类:国际关系模拟、商业案例分析
  • 艺术类:数字媒体创作、陶艺工作室

传承与创新的管理模式

学院制管理通过积分系统激发学生潜能,年度学院杯竞赛包含学术马拉松、创意商业挑战等12个比赛项目。级长培养计划特别设置领导力工作坊,通过实际活动策划提升学生的组织协调能力。

个人导师制度采取双周面谈机制,除学业指导外,导师会协助学生制定个性化活动清单,确保每个学生在毕业前完成至少3个特色实践项目。

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苏州阿德科特国际学校-校区分布

校区展示

苏州阿德科特国际学校-学员点评

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