课程内容
柔韧训练：科学控伸孩子关节、肌肉、初带提升身体好展度
力量训练：针对学生的特点进行上肢和雄部力量训练，书写和运动中有足够的力量支掉
平衡训练：训练孩子的静达与动由平衡增强协调性，提升行动稳定性
韵律训练：果用育乐操、前津感受、股体互动等方式，进行辈升儿童节委感
课程实施过程
规划：制定与完善训练目标规定各阶段训练的重点制作阶段训练大纲
改善：摸清孩子注意力各因子的敏感度，选举差距的三项重点突破，行为获得明显的改善。达到目标：小动作减少能坐的住，遵守课堂纪律
提高：选取3-4项第二阶段训练目标全面提高效率，改善准确率。达到目标:建立对学习的自主管控能力，能专心听课不走神，能主动完成家庭作业
稳定：以提高稳定性为目标，巩固两阶段训练结果，查漏补缺综合提高，稳定保持。达到目标:提高注意力，提高学习效率，提高记忆力稳定保持
课程收获
2、作业效率提升、正确率高
3、读写不错漏、易理解
4、情绪自觉学习、不乱发脾气
5、状态积极端正、小动作没了
6、大运动刻激脑神经及身体发育，增强体质，激发大结潜能，金程训练动迷调整持续高效激发脑发
7、运动游戏，快乐体验，损爬跳跑中发展空间知觉、企划能力根本上改善孩子小动作多、注意力易分散、自信心不足胆小固执等现象
