北京启迪励学

专注于中小学学生学习力的培养和提升

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北京启迪励学
精英式1V1小班课教育 国内个性化教育市场的倡导者 启迪励学拥有自己的教育考试研究院

北京启迪励学-学校环境

FOCUS ON TRAINING / PROMOTE AWARENESS 北京启迪励学 作为个性化教育领域标杆机构,北京启迪励学凭借独创的学习力培养体系和清北团队,持续为中小学生提供精准化教学方案。机构采用动态课程评估系统,建立分层教学模型,配合自主研发的OMO智能学习平台,实现教学效果可视化追踪。 查看更多在线了解

北京启迪励学-师资推荐

蔡亚双老师

蔡亚双老师

教学经验丰富,实落实考点的高效复习方法。

陈思源老师

陈思源老师

从事5年物理教学工作,教学经验丰富,教学方法灵活

槐建玲老师

槐建玲老师

10年一线教学经验,文科组组长,把控整个文科组的教研与教学。

刘海艳老师

刘海艳老师

刘老师从事高中语文教学多年,熟知高中语文知识点及命题走向,带你直奔高考入口。

刘英霞老师

刘英霞老师

具有六年的初高中物理教育教学经验

夏青老师

夏青老师

夏青老师对中小学的数学教学工作有着丰富的经验和独特的教学理念,擅长初中数学基础提升,小升初毕业及分班考试,小学高年级拔高。

北京启迪励学-学校优势

个性化培优的革新实践

在基础教育领域深耕多年,这家教育机构开创性地将学习动力开发与学科能力提升相结合。区别于传统补习模式,其自主研发的Power Learning系统包含三大维度测评体系,通过定期学情分析动态调整教学方案。

教学团队在实践过程中发现,持续性的学习进步需要多维度的支撑体系。基于此认知,机构构建了包含课堂表现、作业质量、测试数据在内的立体化评估模型,为每位学员建立专属学习档案。

精英师资团队构成

  • › 教学研发部由32位特级教师领衔
  • › 85%教师持有高级教师资格认证
  • › 定期举办教学能力提升工作坊

教师选拔过程中特别注重实际教学经验的积累,新入职教师需完成200小时课堂观摩与80课时教学演练方可正式授课。这种严格的师资培养机制确保每位教师都能精准把握不同学段学生的认知特点。

课程体系特色解析

针对小学至高中不同学段,研发团队开发了阶梯式课程模块。小学阶段侧重学习兴趣培养,初中阶段强化思维方法训练,高中阶段注重知识体系构建。这种渐进式课程设计符合学生认知发展规律。

在具体教学实施中,采用动态分层的教学模式。每周根据学习进展调整教学重点,确保每位学生都能在最近发展区获得有效提升。课后配套的智能题库系统,能够精准推送针对性练习。

教学质量管理机制

建立四维质量监控体系:

  1. 每课时的教学效果即时反馈
  2. 月度学习成果综合评估
  3. 季度家长满意度调查
  4. 年度教学方案优化迭代

该机制运行以来,学员续费率连续三年保持92%以上,教学成果获得教育主管部门的专项表彰。

教育理念创新实践

突破传统教育范式,将家庭教育指导纳入服务体系。每月举办的家长课堂涵盖亲子沟通技巧、家庭学习环境营造等实用主题。这种家校协同模式显著提升了学生的学习效率。

在科技创新方面,自主研发的学情分析系统已获得国家软件著作权。该系统能够实时追踪16项学习指标,自动生成个性化学习建议,帮助教师精准定位教学重点。

服务保障体系

实施三重服务承诺:

  • › 试听不满意更换教师
  • › 月度学习报告可视化
  • › 课程进度灵活调整
  • › 专属学习顾问服务

服务体系通过ISO9001质量管理认证,客户服务响应时间控制在2小时以内,建立起了良好的家校沟通桥梁。

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校区展示

北京启迪励学-学员点评

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