1、大学生志愿服务西部计划
该项计划从2003年开始实施,按照公开招募、自愿报名、组织选拔、集中派遣的方式,每年招募一定数量的普通高等学校应届毕业生或在读研究生,到西部基层开展为期1-3年的教育、卫生、农技、扶贫等志愿服务。
待项目服务期满、考核合格的考生,3年内参加全国硕士研究生招生考试的,初试总分加10分,同等条件下优先录取。
2、三支一扶计划
该项计划从2006年开始实施,按照公开招募、自愿报名、组织选拔、统一派遣的方式招募高校毕业生,主要安排到乡镇从事支教、支农、支医和扶贫工作。工作时间一般为2年,工作期间给予一定的生活补贴。
招募计划侧重于经济欠发达地区。待项目服务期满、考核合格的考生,3年内参加全国硕士研究生招生考试的,初试总分加10分,同等条件下优先录取。
3、农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划
该项计划从2006年开始实施,由教育部、财政部、原人事部、中央编办联合启动实施,简称“特岗计划”。按照公布需求、自愿报名、资格审查、考试考核、集中培训、资格认定、签订合同、上岗任教的程序,公开招聘高校毕业生到西部地区"两基"攻坚县县以下农村学校任教,聘期3年。
待项目服务期满、考核合格的考生,3年内参加全国硕士研究生招生考试的,初试总分加10分,同等条件下优先录取。
4、赴外汉语教师志愿者
志愿者申请人须参加国家汉办统一组织的选拔考试,主要考察专业知识、教学技能、跨文化交际能力、外语沟通能力和心理素质等。
在各种考研加分项目中,赴外汉语教师志愿者的年限是最短的,一般情况下,需要到国外服务两年,回来就可以加分考研,同样是初试加10分。
5、高校学生应征入伍服现役退役
达到报考条件后,3年内参加全国硕士研究生招生考试的考生,初试总分加10分,同等条件下优先录取。在部队荣立二等功及以上,符合全国硕士研究生招生考试报考条件的,可申请免试(初试)攻读硕士研究生。
但需要注意的是:纳入“退役大学生士兵”专项计划招录的,不再享受退役大学生士兵初试加分政策。
6、大学生村官计划
大学生村官工作是十七大以来党中央做出的一项重大战略决策,大学生村官的工作环境相对来说会比较辛苦一些,需要经常走村串户,但是如果你认真履约,而且考核结果是称职以上,可以享受到考研加加10分的优惠,其中报考人文社科类专业研究生的,初试总分加15分。
提醒:1.以上这些加分项是建立在单科需要过线的前提下的,不能低于院校划定的单科线,并且每一个院校的加分项也有差异,考生可以去目标院校的官网查看往年的加分公示;2.加分项目不叠加。
1、少数民族照顾政策
报考地处二区10省(区)招生单位且毕业后在国务院公布的民族区域自治地方定向就业的少数民族普通高校应届本科毕业生;或者工作单位和户籍在国务院公布的民族区域自治地方,且定向就业单位为原单位的少数民族在职人员考生,可按规定享受少数民族照顾政策。享受少数民族照顾政策的考生,单独划定进入复试的初试成绩基本要求。
2、少数民族高层次骨干人才计划
该项计划从2006年起用五年时间为西部培养一批少数民族高学历专业人才,培养学校为211以上重点大学,生源为西部省市区。按照"定向招生、定向培养、定向就业"的要求,采取"统一考试、适当降分"等特殊政策措施招收新生。
毕业生一律按定向培养和就业协议到定向地区和单位就业,硕士服务期限为5年,博士8年。经费享受中央级高校研究生的拨款政策。
3、退役大学生士兵计划
在研招网左下角找到专项计划中的这一项计划,通过说明附件“专项计划”中查看哪一些学校招收退役大学生士兵及招生人数,然后到对应的目标院校招生简章中查看自己是否符合报考条件。
只要你符合“退役大学生士兵”专项计划报考条件的,可申请调剂到该专项计划录取,由学校自主划线,没达到国家线也可以;大部分学校还会采取1:1等额录取,也就是说只要过了初试线,复试基本不会卡你,直接录取;部分学校不会限制单科成绩(只要总分过线,单科分数不受限制)
同样需要注意的是:调入“退役大学生士兵”专项计划招录的考生,不再享受退役大学生士兵初试加分政策。
4、破格复试
对初试公共科目成绩略低于全国初试成绩基本要求,但专业科目成绩特别优异或在科研创新方面具有突出表现的考生,可允许其破格参加志愿报考单位志愿专业复试(简称破格复试)。优先考虑基础学科、艰苦专业以及国家急需但生源相对不足的学科、专业,但各招生单位破格复试录取人数原则上不超过本单位全日制硕士生招生计划的3%。
破格允许复试条件:a.百分制的科缺分往往不多于三分,基本全部学校均不超过5分;b.业务课和总分很高,一般指的是业务课140分以上,或单科排名前10或5,总分排名前10或5;有的学校仅要求总分很高即可:c.相关领域突出表现指的是本科期间有发表论文,授权专利(一般公开专利是不行的),高等级竞赛获奖;也有些学校采用招生所在院系评审的方法,即系负责人或相关人士进行评估,这种方式使得项目经验丰富的考生得以符合。当然具体院校政策不同,需要针对性分析。