特殊教育需求解决方案
南京奥斯汀教育机构为存在发展差异的青少年群体构建了完整的成长支持体系，涵盖认知提升、行为矫正、社交能力培养三大维度。我们的教育团队由华东师范大学特教专家领衔，采用国际认证的评估工具，为每位入学者建立个性化成长档案。
专业评估体系
| 评估阶段 | 实施要点 |
|---|---|
| 初期评估 | 多学科专家联合诊断，采用PEP-3、VB-MAPP等专业量表 |
| 动态跟踪 | 每月教学效果评估，每学期综合能力分析 |
| 安置调整 | 根据评估结果优化班级配置与教学方案 |
复合型培养模式
教学体系融合学术课程与康复训练模块，每日课程包含：
- 晨间适应性训练（30分钟）
- 核心学科教学（语文/数学/英语）
- 专项能力提升（感觉统合/语言矫正）
- 兴趣拓展课程（艺术/体育/生活技能）
成长支持系统
多维度发展路径
建立学业发展、职业技能、社会适应三大目标体系，针对不同年龄段设置阶段性培养重点：
- 小学阶段：基础能力构建
- 初中阶段：社会适应训练
- 高中阶段：职业启蒙教育
- 升学通道：国内外院校对接
教学资源配置
采用1:3师生配比模式，每个教学单元配备：
- ✔ 学科专业教师
- ✔ 特教指导师
- ✔ 康复训练师
- ✔ 心理辅导师
升学发展保障
构建覆盖国内职业教育与美国高等教育双通道：
- 完成高中课程可获得南京市教育局认证的毕业证书
- 对接南京特殊教育职业技术学院等高职院校
- 开通美国合作伙伴院校直升通道
