学习下功夫还没有什么长进,这时候你就要总结你的学习方法是否适合你自己,是否有效和正确了.保持好的学习方法是学习成绩好的关键,大家学习高中课程需要哪些学习方法呢?快来看看吧!
一、语文:还有10分提升空间
冲刺阶段,考生应该抓住以下突击点:
一、基础题要足够熟练。这部分包括字音、字形、病句、词语运用、古诗文积累和赏析等知识。
二、阅读题要足够规范。这部分涉及到说明文、议论文和记叙文这三种文体。力争对其文体常识.
主要考点及其基本题型、变式题型、答题格式,甚至评分标准等等了然于胸。
第三,作文题要足够真切。考生要加强素材积累,准备5~10个能够“以小见大”的通用素材,浏览考场佳作,多对全命题、半命题作文进行审题、选材和立意训练。
二、数学:抓好专题训练
1.成绩中下的学生,重在夯实基础,切忌走马观花,好高警远。中考试题中“双基”类型题占很大比例,要在这部分试题上得分,以中、低档题为主。主要目标是“增分”
2.成绩中等的学生,要有选择地做模拟卷,主攻中档题,突破综合题,同时控制解题时间,确保“既好又快”。在解综合题时,至少要做出、二小题。主要目标是“增速”
3.成绩较好的学生,做题要立足一个“透”字。可通过做题巩固知识,每一题不要蜻蜒点水过一下,要会举一反三。主要目标是“增法”
三、英语
1.紧抓不同年级英语学习特点
高一重在激发学习兴趣,培养阅读能力,强化基础词汇,构建语法体系;高二重在攻克生僻词汇,突破语法细节,加强阅读和完型技巧,提升英语写作能力;高三重在专项巩固复习,各个击破,结合模拟考试,综合提高英语能力。
2.作业内容与高考考查要点保持一致的前提下,丰富题型设计
如根据教材改编的语法填空、句子改错、短语翻译,以及重点长难句的解析等。
3.在强调以书面语为传统学习重点的基础上,采用多种形式加强学生语言运用能力,多角度感受语言文化的特点
具体形式包括阅读各类英语刊物、报纸,利用APP、英文电影等方式提高口语和听力水平,促使学生有效获取信息的同时,丰富词汇,积累多种表达方式,并可要求学生就感兴趣的文章、电影写书评、影评,增强对原文的理解程度。
四、理科物理
小编曾经听说过一个上海中学生总结的“多理解,多练习,多总结”的“三多法”。小编觉得这个方法很能概括高中阶段的物理学习要领。
多理解,就是紧紧抓住预习、听课与复习,对所学知识进行多层次、多角度地理解。预习可分为粗读与精读。先粗略看一下所要学的内容,对重要的部分以小标题的方式加以圈注。接着便仔细阅读圈注部分,进行深入理解,即精读。上课时可有目的地听老师讲解难点,解答疑问。
这样便对知识理解得较全面、透彻。课后进行复习,除了对公式定理进行理解记忆,还要深入理解老师的讲课思路,理解解题的“中心思路”,即抓住例题的知识点对症下药,应用什么定理的公式,使其条理化、程序化。
多练习,既指巩固知识的练习,也指心理素质的“练习”。巩固知识的练习不光是指要认真完成课内习题,还要完成一定量的课外练习。但单纯的“题海战术”是不可取的,应该有选择地做一些有代表性的题型。基础好的同学还应该做一些综合题与应用题。另外,平日应注意调整自己的心态,培养沉着、自信的心理素质。
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