多维干预体系解析
BSX小镇培训采用分阶式教学策略，针对儿童发展特点设计四维教学模块。个性化干预方案根据学员评估结果制定，每月进行教学效果追踪并及时调整训练计划。
| 教学模块 | 核心目标 | 教学方法 |
|---|---|---|
| 个性化干预 | 提升基础认知能力 | 回合式教学法 |
| 运动训练 | 改善肢体协调性 | 大循环活动设计 |
| 情景课堂 | 强化社交应用能力 | 场景模拟教学 |
三维教学理论架构
BSX教学体系基于行为发展理论构建，形成独特的三角支撑模型。该模型强调在结构化框架下实施个性化干预，通过动态评估实现教学方案优化。
- ▶ 行为干预模块：运用正向强化策略建立良性行为模式
- ▶ 环境构建模块：创设阶梯式学习场景促进能力迁移
- ▶ 综合发展模块：整合感知觉训练与认知能力开发
教学团队专业保障
教学团队由多学科专家组成，定期接受国际认证培训。督导团队包含10余位行业专家，每月开展教学案例研讨，确保干预方案的科学性和实效性。
专家督导体系
每季度教学方案审查
每月个案督导会议
每周团队技能培训
师资配置标准
BCBA认证督导
持证康复治疗师
特教专业教师
情景化教学实施流程
教学实施采用三阶段渐进模式，每个教学周期包含40个标准课时。通过前测-干预-后测的完整闭环，确保教学目标的达成度可量化评估。
- 基线评估：采用标准化工具进行能力测评
- 方案制定：多学科团队联合设计IEP计划
- 教学实施：分模块开展系统化训练
- 效果追踪：每周进行数据记录与分析
