1、注意力不集中分心走神多动好动
  2、运动不协调平衡感差笨手笨脚
  3、情绪不稳爱哭粘人胆小怕陌生
  4、语言迟缓不听指令理解能力差
  5、过分敏感咬指甲缺乏安全感
  6、阅读困难读书串行读错抄错

  1、引导孩子正确地认识自身，了解自身
  引导孩子正确地认识自身，了解自己的优点、缺点、爱好、性格、习惯等，学会自身调控、自身反思、自觉学习，找出与别人的差距，取人之长，补己之短。只有他们在了解自身，认识自身的基础之上，才能不断的完善自身:正确的对待自己，与他人友好相处，更好的学习，勇敢的面对失败。特别是班级里的后进生，他们本身缺乏自信心，导致他们形成自卑感，严重的影响着他们身心活动和学习能力，使原有的聪明才智不能正常的发挥。面对这样的孩子，更加要帮助他们认识自身，了解自身，面对现实，找找原因之所在，在认清自己之后，以清醒的头脑，良好的心态，调节自身，战胜自身，树立信心。要以“失败是成功之母”为动力，迎接新的挑战。
  2、用典型的事例进行自身能行的教育。
  人无完人，各有所长，各有所好，只要有信心，就会体现自身能行的价值。“相信自己，我并不比别人笨，别人能做到的事，我也能做到。”久而久之，孩子们从小懂得长处要发扬，短处要弥补，这样能促使自己健康成长
  3、亲近孩子，教其反思
  在家庭教育中，家长们言语难免有可能会伤害学生，在这种情况下，如果孩子没有健康的思想和承受能力，就不能正确面对，就会导致不良后果。特别是一些性格内向型孩子，他们不善言表，更容易造成不良后果。面对这样的孩子，家长们要多开导他、启发他，鼓励他们自身检查、反思，使他了解自己的不足，认识自身的不对，找出与别人的差距和误区以及自己存在的问题。从小进行了解自身，认识自身，完善自身的教育，养成自身反思的良好生存习惯，他们就会成为一个身心健康的人。

  步:由果到根找原因
  1.外部成长环境
  3成交轨迹复盘
  5.父母教育方式
  2.内部成长环境
  4.重大时间经过6.孩子自身性格
  第二步(改善亲子关系)
  1.重塑沟通
  3.行为纠正
  5.建立信任
  2.情绪管理
  4.降低对抗
  6.补充缺失
  第三步(定制解决方案)
  1.解决紧急问题
  3.解决长远问题
  5.激发内在动力
  2解决根源问题
  4.孩子学业提升
  6.从主动转进取