青岛新鸿书院

青岛新鸿书院以复兴中华文明、弘扬中华国粹为宗旨

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青岛新鸿书院组建书院学术委员会和教研队伍。 以及国粹、国学文化教育、素质教育等领域的前端资源。 青岛新鸿书院专业培训书法、古筝、围棋、国画培训的。

青岛新鸿书院-学校环境

FOCUS ON TRAINING / PROMOTE AWARENESS 青岛新鸿书院 青岛新鸿书院作为专业国学教育机构,通过系统化的书法、古筝、围棋、国画等传统文化课程,结合现代化教学方法,培养学员的艺术修养与文化底蕴,传承中华文明精粹。 查看更多在线了解

青岛新鸿书院-师资推荐

国画老师 高老师

国画老师 高老师

  高老师自幼学习书画,本科就读于通化师范学院绘画国画专业,获优秀毕业生称号,拥有教师资格证,多次获得国家励志奖学金、一等奖学金,毕业作品《向天歌》被纳入校内收藏,先后师从于中国美术家协会会员黄千、中国书法家协会会员马有林、安徽画家丁祖桂等多位学习书画,学习生涯中勤学好问,得到导师认可。   高老师善于从学生角度解释国画的绘画方法和技巧,能根据学生特点因材施教,并以“形神俱似”为教育理念,提倡“书画同源”的教育思想。

古筝老师 张老师

古筝老师 张老师

  张老师自幼学琴,后毕业于安徽淮南师范学院,主修古筝,辅修声乐和钢琴。多年间一直刻苦练琴,从未间断,古筝水平达到十级。毕业后一直从事古筝教学工作,曾参加多次演出,担任过特邀嘉宾表演古筝演奏,积累了丰富的教学经验与演奏经验。   张老师非常喜爱孩子,尤其是孩子天使般的笑容,责任心强、有耐心和认真是张老师的特点,和孩子在一起总能给他们带来知识和快乐,善于发现并能挖掘各个孩子的闪光点,从中让孩子找到自信!

围棋老师 邵老师

围棋老师 邵老师

    邵老师,业余五段水平,围棋理论基础扎实,大学时积极参加校围棋社举办的各类围棋活动,实战经验丰富,并多次在国内围棋比赛中获奖。   在教学过程中,邵老师能及时地把老师、家长和学生紧密的联系起来,做到教棋育人两者兼顾,深得家长和学生的喜爱。潜心致力于少儿围棋的教育的他,更是以其丰富的围棋教学经验,带领学生在围棋比赛中获得多项奖项。

书画老师 张老师

书画老师 张老师

  张老师,南京浦口人,1968年出生,中共党员。1984年入伍,在部队期间保送至中国美院深造三年。同时也深受南京浦口兜率寺住持方丈圆霖大师指点亲授。通过30多年的学习积累,实地遍访名山大川,使得他的书画既彰显传统精髓,又富有创新性,其作品更是深受社会各界人士喜爱,并收藏。   张老师以诚待家长,心教孩子为教学宗旨,淡薄名利,一心弘扬中国传统文化,志力于儿童及成人书画教育多年,教学经验丰富,上课幽默诙谐。学生作品在各类比赛中多次获奖,并顺利通过考级。

古筝老师 张老师

古筝老师 张老师

  张老师生于音乐世家,音乐启蒙早,少年时开始学习民族乐器二胡、古筝。以古筝专业考入黑龙江省艺校,毕业于哈尔滨师范大学音乐教育系。   张老师具备完善的专业素养,教学思路清晰,亲和力强,善于根据不同年龄段学生的心理特点,选择适合的教学方法,关注学生古筝学习的阶段性成长,同时,他对古筝的传授偏向于理论性与演奏技巧,并且坚信只有理论与实践的结合,才能使学生在古筝的学习中有所造诣。在张老师坚持不懈的实际教授过程中,学生在众多比赛中脱颖而出,战绩累累!

古筝老师 胡老师

古筝老师 胡老师

  胡老师7岁学习古筝,12岁便取得古筝十级证书,曾在2011年“向党汇报”第六届中国青少年艺术节中荣获古筝少年组银奖。在大学时期更是主修古筝专业,不断探索学习着古筝技艺。   如古话所说,授人以鱼,不如授人以渔。胡老师一直坚持着把本质的练琴习筝方法教授给学生,更通过耐心、细心的与孩子交流沟通,及时了解孩子习筝的困惑,针对性的协助孩子攻破习筝难题,孩子们在不断进步中获取强大的自信心,自然在古筝考级、交流演出中屡获佳绩。

青岛新鸿书院-学校优势

青岛新鸿书院教学体系解析

在国学教育领域深耕多年的青岛新鸿书院,构建起包含教学环境、课程体系、师资队伍在内的完整培养机制。书院将古筝演奏、围棋对弈、书法创作等传统技艺与现代教育理念有机融合,形成独特的文化传承模式。

教学环境特色

  • 沉浸式学习空间

    教学区设置茶艺体验角与典籍阅览区,学员在习练古筝指法或研磨书法时,可随时感受传统文化氛围。专业隔音琴房配备品牌乐器,确保古筝等器乐课程的教学质量。

  • 数字化教学设备

    书法教室配备电子临摹台,围棋教学采用智能棋谱分析系统,通过科技手段提升传统技艺的教学效率,实现技法传承与创新教学的平衡。

课程体系架构

课程类别 教学重点 阶段划分
古筝研修 指法训练/曲目演绎/乐理知识 入门/进阶/大师
围棋智慧 定式解析/实战推演/赛事策略 初级/中级/高级

师资建设机制

教学团队由具备十年以上从教经验的行业专家领衔,定期开展传统技法研讨会。古筝教师均持有专业演奏级证书,围棋导师包含省级赛事裁判,书法教学组保持与国内书画协会的学术交流。

师资培养实行双轨制发展路径,既注重传统技艺的精进,也强调现代教学法的掌握。通过季度考核与学员反馈,持续优化教学实施方案。

教学成果展现

定期举办的学员作品展涵盖书法创作、国画临摹等成果展示,古筝学习成果通过专场音乐会呈现。围棋学员可参与书院组织的段位认证比赛,茶艺课程配套传统文化礼仪实践活动。

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青岛新鸿书院-校区分布

校区展示

青岛新鸿书院-学员点评

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