长春联合外国语职业学校

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长春联合外国语职业学校
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长春联合外国语职业学校-学校环境

FOCUS ON TRAINING / PROMOTE AWARENESS 长春联合外国语职业学校 长春联合外国语职业学校根据学生自身的学习程度、学习状态、兴趣爱好、未来发展方向,科学制定高考冲刺方案,确保每个同学结合自身特点优势都能考取理想大学。 查看更多在线了解

长春联合外国语职业学校-师资推荐

许达老师

许达老师

清华大学硕士。1989年毕业于上海复旦大学核物理专业,1995年毕业于清华大学环境工程专业。从事高中数学教学25年,超高级教师,数学教研员。曾任某省实验中学数学教研组组长、教学副校长,省数学研究组负责人,《中学生数理化》特约撰稿人,母题教学法创始人之一。曾三次参加高考命题,四次参加高考阅卷。任教期间,所教学生考入清华大学、北京大学、复旦大学上海交通大学等一类重点大学的学生在150人以上。

臧鸿煜老师

臧鸿煜老师

毕业于浙江大学数学系,硕士研究生学历,主攻高中数学。 所获荣誉:连续三年获得国内数学建模大赛一等奖教师技能大赛一等奖国内教育硕士技能大赛优秀奖担任博大教育高中数学组组长

李明洋老师

李明洋老师

毕业于吉林大学文学院,硕士学位,特级语文教师。语文学科带头人,博大讲师。文艺撰稿人,创作作品多次在国家级、省级刊物发表;连续多年压中高考题;多次参与语文课程教研;多次参与教材教辅资料编纂工作,具有多年高中语文教学经验。上课风格风趣幽默能准确把握教学考点和考试方向,课堂讲解细致入微,深受学生喜爱和家长的认可。

董安民老师

董安民老师

省级教育专家,特高级教师。从事高中毕业班教学十年,多年公立学校重点中学教学经验,省级英语骨干教师、学科带头人,省市级英语学会会员,对英语教学有着独特的授课方式方法,

齐小明老师

齐小明老师

毕业于东北师范大学,从事高中英语教学8年,省级骨干教师,学科带头人。博大教师。带过多届毕业班,教学方法灵活,总结出英语学习的网状记忆方法,对提高学员英语阅读能力有很好的效果。对于语法知识的总结有着自己独特的方式,为同学扫除了语法难,记不住的问题。

张金鑫老师

张金鑫老师

国内高考宣讲团主讲教师百度作业帮特约教师,NOC国内竟赛指导教师。连续多年押中高考物理题,其中2019年押中39分,2020年押中51分,2021年押中38分。张老师对于各种高考物理大题、难题、压轴题有独特的秒杀方法和速解技巧,化繁为简,节约答题时间,精准解答。所教学生理综超过270分者众多,物理单科甚至达到满分

长春联合外国语职业学校-学校优势

优势详情

  长春联合外国语职业学校封闭式管理模式:学校通过严格的管理,学生全天不能走出校门,其生活、学习、活动等一律在校内进行。法定节假日放假班主任在得到家长同意的前提下才会允许学生离开校园,学校要求学生在学校的三年学习中与社会不良氛围做到“0”接触,使孩子身心健康得到!同时把具有叛逆、任性、厌学等不良习惯的学生通过严格管理,培养学生良好的学习生活习惯!让单亲、留守、过份受到到家长溺爱的学生,从思想上获得更多正确的引导和恰当的关怀,让孩子对自己的未来做出最正确的规划!
 1.封闭管理:
  实行军事化管理,住宿学生24小时在校,走读学生按照走读时间离校,平时请假必须经过家长同意,并履行请假手续。在校期间,学生处和教官通过不间断巡查确保教学管理秩序正规。
 2.纪律学分:
  每名学生设定固定纪律学分,学校按照管理制度检查记录,对违反规章制度的同学扣除相应分数,并定期通报。按照扣分级别作出相应处罚借以规范学生养成,夯实学习基础。
 3.全程监管:
  教学时间由学生处、教官、班主任老师负责管理和照顾同学们的学习生活,牢牢掌控学生思想和心理状态。非教学时间由舍务老师、教官管理和照顾同学们的生活,确保学生安全。
 4.教育:
  定期组织励志教育,心理疏导和有益身心的文体活动,使同学在紧张的学习之余能够形成健康的心理状态,良好的精神风貌,活力四射的学习热情,真正做到劳逸结合,精力合理分配。

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