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1.空间形象设计,建筑所提供的内部空间进行孵，对建蜥界定的内部空间痂二滩理，并婀有空间尺度为基础重新进行划定。在不违反基本原则和人ft□:学原则之下,重新阐释尺度和比例关系，并更好喚改造后空间的统一、对比和面线体的衔接问题予瞄决。
2.室内装倒计，主要剛建筑内部空间的六大界面,按照一定的设计要求，进行二成理，也就剛通常所说的天花、墙面、地面的处理，以及分割空间的实体、半实聞内部界面的处理。在条件允许的情况下也可以对建筑界面本身进行处理。学习室内装修设计与实际工程结合得比较紧密，同时，这也是将设计师的设计意图实际实现的一个重要步骤。在现代室内设计教育中，它也是结合时间发挥设计思想的突破口。
3.室内物理环境设计，这部分内容主要是对室内空间环境的质量以及调节的设计,主要是室内体感气候:采暖、通风、温度调节等方面的设计螭,剛代设计中极为重要的方面，也是体现设计的"以人为本”思想的组成部分。随着时餒展，人工环境人性化的设计和营造就成为了衡量室内环境质量的标准。
4.室内陈设艺术设计，主要是对室内家具、设备、装饰织物、陈设艺术品、照明灯具K绿化等方面的设计处理。
室内设计类型包含众多，专业内容湖盖面广，如何通过设计协调处理好，要求室内设计师必须具有高度的艺术修养并掌握邮科技与梆k工艺知识以及具有解决处理实际问题的能力。
课程简介
室内设计是一个综合性很强的设计门类，不应该单纯地展示某种风格或满足住户某些功能性的需求。在美国，很多学校的室内设计专业的名称被叫做Interior Architecture，看名字就知道，他们普遍把这个专业看做是建筑的延伸，所以更加注重空间结构和硬装方向，而不会停留在我们通常理解的软装路线上。当然，作为一种介于建筑设计和家具设计之间的学科，室内设计在跨领域方面也是存在很大可能性的。
室内设计不是单纯地去展示风格，也不只是满足于某些功能性的需求，它是一个综合性很强的设计门类。要想对它进行一个全面的考量，首先要做的是调研——历史背景、人与环境、人与人等因素都要纳入到这个范围中来。其次是明确自己项目的目标是什么，例如是想解决社会问题还是想探索空间体验，并以此来指导下一步的设计行动。
在室内设计领域中，它下属的分支非常多，像橱窗设计、展示设计等。而国外每所院校对室内设计专业教学的方向也不一样，所以在不断认识室内设计这门专业的同时，要挖掘一下自己的兴趣点具体在哪个方面，是探索空间结构，材料纹理颜色对人的影响，还是旧建筑的修复与改造，要着重的去发展自己感兴趣的方向。
就业前景
室内设计师，三维建筑表现设计师，建筑设计师，平面设计师
除了成立个人设计工作室外，也可任职室内设计企业担任设计师;或其它相关行业如建筑师事务所、建设企业、景观设计企业、家具设计企业、建筑材料企业;或担任室内设计系或坊间室内设计学院的教授及教师。
