教学体系核心构成

教学实施亮点

采用阶梯式成长体系，初期通过语音诊断建立个人档案，中期介入心理建设打破表达障碍，后期组织模拟联合国等真实场景实践。教学团队包含省级演讲比赛评委和心理学背景导师，定期组织学员参与电视台节目录制。

• ▌ 每周设置主题演讲日，学员轮流担任活动主持
• ▌ 引入戏剧表演元素训练肢体语言表达

典型学员成长路径

课程设置120课时进阶计划，前30课时侧重基础表达规范，中期60课时着重场景应用训练，后期30课时进行个性化短板突破。定期举办家长开放日展示教学成果，优秀学员可参与区域青少年演讲联赛。

课程适配对象说明

本课程特别适合具有以下特征的学员：在课堂发言时声音颤抖、参与集体活动时存在退缩倾向、需要提升竞选演讲能力、计划参加辩论赛事却缺乏系统训练。课程设置弹性评估机制，每阶段设置可量化的进步指标。

能力培养三维模型

通过语言表现力、逻辑架构力、情感传递力三个维度构建评估体系。在结业考核中设置即兴问答、主题演讲、小组辩论三项考核模块，优秀学员可获得省级语言能力认证证书。