IB国际课程衔接培养方案

针对计划入读IB体系国际学校的学生群体，上海峰树教育研发的系统性备考课程已形成成熟培养模式。课程设置紧密围绕语言能力强化、学术思维培养、考试技巧提升三大核心模块，通过阶段性能力检测确保教学效果可视化。

目标学员画像分析

适合已完成初中基础教育的国际教育转型期学生，特别是英语综合能力达到CEFR B1水平（雅思4.5-5.0同等水平），具备基本学术写作框架认知的学员。课程要求申请者数学逻辑测试达到百分位前40%水平，确保后续教学推进效率。

课程体系架构解析

教学模块采用螺旋式上升设计，将语言能力培养与学术思维训练深度融合。核心教学内容包含学术听力强化（含TED演讲精析）、文献速读技巧（达到每分钟120词有效阅读）、研究性论文写作规范三大板块，每单元配备阶段性能力测评。

• 英语能力维度：侧重学科专业术语积累
• 思维训练维度：强化证据链构建能力
• 应试技巧维度：考场时间分配策略解析

特色教学服务体系

依托教研中心开发的动态题库系统，实现每周学习成果可视化追踪。教学团队采用双师督导制，学科教师负责知识传授，学习管理师专项跟进作业完成度与知识盲点扫描，定期生成多维度的学习分析报告。