融合教育支持体系解析

在广州特殊教育领域，大米和小米研发的RICE康复干预系统已形成完整闭环。该体系通过RSSS社交阶梯评估系统，为每位儿童生成个性化能力分析报告，精准定位五大发展维度的干预重点。

多维教学实施路径

机构设置180分钟沉浸式训练模块，完整模拟幼儿园日间流程。在绘本共读环节，治疗师引导儿童观察人物表情变化；手工创作时段着重培养工具共享意识；集体游戏则侧重轮流等待等社交礼仪培养。

特色教学模块分解：

• 情景化社交训练：设置超市购物、医院就诊等生活场景
• 精细动作发展：黏土塑形、剪纸等手工活动
• 情绪认知课程：通过表情卡片进行情绪识别训练

专业团队支撑体系

机构组建跨学科干预团队，包含12位BCBA认证行为分析师、28位言语治疗师及19位职能治疗师。专家委员会成员邹小兵教授定期开展教学督导，确保干预方案的科学性和实效性。

师资构成亮点：

• 海外进修背景教师占比35%
• 连续三年保持92%家长满意度
• 年均参加国际学术会议超20场次

家长赋能计划

每月开设家长工作坊，系统传授家庭干预技巧。通过视频分析、情景演练等方式，帮助家长掌握强化物使用、问题行为处理等实用技能，构建家校协同干预网络。

典型案例：参加完8期培训的李女士，已能独立运用DTT分解式教学法，成功帮助孩子建立用餐礼仪常规。