一、《播音》课程教学大纲
  一章：艺术语言发声
  二章：普通话语音
  三章：播音备稿
  四章：播音中的情与声
  五章：音的技巧处理
  二、《主持》课程教学大纲
  一章：主持人的作用
  二章：一鸣惊人的自我介绍和开场
  三章：语言的武器——爆发力
  四章：表达的公式与连接
  五章：能量：肢体语言、眼神与手势
  六章：声音——气息与共鸣
  七章：控制心魔——气场
  八章：节奏——手稿（演讲稿）的设计
  三、《声乐》课程教学大纲
  一章：对演唱建立正确的认知
  学会呼吸、发声与共鸣、打开喉咙与唱歌咬字、唱歌跑调，五音不全纠正。
  二章：技能训练（高音、中低音）
  三章：演唱的情感表达
  四、《情商》课程教学大纲
  一章：幽默口才
  二章：高情商处理直播间突发情况
  五、《直播间打造》课程教学大纲
  一章：直播间主持
  二章：直播话术
  三章：氛围感营造
  四章：主播表现力
  五章：IP节目打造
  六章：直播案例解析
  六、《配音》课程教学大纲
  一章：配音艺术概说
  二章：配音语言基础
  三章：特定人物型配音
  四章：电视广告、广播广告配音
  五章：脱口秀训练
  六章：结业作品录制
  七、《管理》课程教学大纲
  一章：沟通管理
  二章：执行力
  三章：服从力
  四章：时间管理

  1.负责通过网络招募、拓展、挖掘、培养、管理主播，整理主播资料，建设主播团队；
  2.培养潜力主播，维护已有主播，配合运营部门，协助完成主播入驻直播平台引导工作
  3.负责跟进主播的咨询、投诉、建议，反馈，有效处理并提出合理的解决方案；
  4.协助负责人优化主播招募及管理流程，构建友好和谐的主播管理制度
  5.完成上级布置的临时工作，提高主播的整体数量、质量，并对主播的推广效果，运营数据，目标业绩负责。

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