中科院神经科学研究所神经生物学硕士，华中科技大学生物技术学士，师从CRISPR-Cas9国内领军人Hui Yang，参与新型基因编辑技术以及慢病毒包装的研发与优化，老年痴呆症动物模型的建立，以作者在cell research（IF>10)发表论文，CATTI二级口笔译证书持有者，上海高级口译证书，口译大赛上海赛区一等奖，为福建康复医院等多家三甲医院Carf认证担任交传译员和耳语同传员，服务对象包括多家大型公司，中方与孟方海军等。具有IG,A-level生物教学经验，善于深入浅出讲解复杂知识，课堂氛围轻松活泼。目前可带课程：A level生物课程，USABO,Brain Bee生物竞赛。

同济大学应用物理学本科，帝国理工应用计算研究生，同济大学Python课程助教，在数据实验室RA三年，在ebay，Henkel等五百强企业做过大量数据分析相关工作，课堂讲授深入浅出，让对编程尚未接触过的同学燃起兴趣。对编程初入门槛的同学更为精进。多名学生上完课程打下了坚实的数学编程基础，在之后的ISEF中表现突出。

纽约大学医学院生物医学博士全奖并荣誉毕业，后分别在世界著名的研究机构澳大利亚Peter MacCallum癌症研究中心和加拿大阿尔伯塔儿童医院研究所从事博士后研究工作。2017年辅导的学员中有两名学员分别获得USABO银奖和铜奖，一名学员取得BBO金奖的佳绩。

美国德州大学达拉斯分校生物信息学及计算生物学硕士，威斯康星大学麦迪逊分校营养学学士，6年海外留学经验，有丰富的科研背景。在校期间参与Dr.Tanumihardjo实验室对维生素A的研究，并以第二作者在SCI期刊上发表论文。毕业后曾在美国生物科技公司ABS Global工作，主要参与生物制品的制作与研发。在校期间曾担任法语助教，擅长引导学生自我创造和思考的能力。

美国西北大学凯洛格商学院工商管理硕士和西北大学法律博士双学位，复旦大学学士学位；曾担任资产总值超过600亿美金的陶氏化学养老基金的高级投资分析师，负责二级市场投资；前世界银行总部项目顾问，参与东南亚地区的金融与政府政策分析；曾参加麦肯锡咨询公司的商赛，并获Emerging Scholar称号；在凯洛格期间帮助多位学弟妹成功获得咨询，投行和五百强企业的offer;2021年辅导团队获得Diamond，Challenge第三，BPA一等奖等。可授课程：KWHS,SIC,FBLA,Diamond Challenge,BPA。

美国罗切斯特大学理论数学博士，复旦大学上海数学中心博士后研究员。初中阶段获得全国初中数学联赛一等奖、化学联赛二等奖并保送重庆南开中学理科竞赛实验班。高一获得重庆市数学竞赛一等奖，全市第三名。高三获得全国高中数学联赛一等奖，生物联赛二等奖。7年理论数学的研究和相关教学经验，读博期间曾参与了大量AMC与美国大学生数学竞赛（Putnam、Virginia Tech等）的讲座与培训工作。回国后与教育机构合作辅导过多名参加AMC、AIME竞赛与申请美高数学营的学生。2020年所带三名申请美国数学夏校Ross Mathematics Program的学生全部拿到offer，录取率，两位学生晋级USAMO。

清华大学博士，擅长数学和化学课程的教学，曾荣获英国皇家化学会RSC口头报告奖、美国数学建模竞赛MCM/ICM全球一等奖、MathorCup数学建模挑战赛全国特等奖等省市级85项奖。多次指导学生参加学科竞赛美国数学AMC系列、USNCO、UKChO、HIMCM、MCM等。

2012年本科毕业于东南大学数理基地班，后赴美国乔治华盛顿大学攻读航空航天工程研究生，师从美国宇航局（NASA）Sigma计划带头人之一Prof.James D.Lee，5年海外国际课程与竞赛授课经历，从事物理学科课程与竞赛教学至今。2017-2019年辅导学生中，1位获国际物理奥林匹克竞赛（IPHO）银牌，3位获亚洲物理奥林匹克竞赛（APHO）金奖，15位获物理奥林匹克竞赛（CPHO）一等奖，6位获英国物理奥林匹克竞赛（BPHO）超级金奖，27位获金奖，6位获英国天文物理竞赛（BAAO）金奖，其余奖牌若干枚。所辅导的常规物理学科教学中，IB物理7分率35%，6分率45%，长期从事IB物理课程IA，EE及TOK的写作辅导。

爱丁堡大学教育学荣誉硕士、北京理工大学机械工程学士和硕士（保送），AP官方认证教师，翰林物理竞赛系列教材主编。四年国际课程教学经验，持有IB教师资格证。拥有扎实的理工科背景，强调理论与实际应用的联系；采用启发式教学，注重技巧训练，引导学生用贯通和整合的思维学习物理，上课风格轻松幽默高效。可带IGCSE，Alevel，AP，IB等国际课程和Physics Bowl、BPhO等物理竞赛，并有多人在课程考试中取得满意的成绩，收获学生和家长一致好评。

澳大利亚墨尔本大学教育学院中学教育硕士、澳大利亚悉尼大学文学士，6年海外留学经验，丰富的历史学、人类学、以及考古学学科背景，澳大利亚National History Challenge国家历史大赛州级现场指导。在墨尔本大学学习和教研期间独立进行了中澳历史教科书对于历史思维影响比较的项目研究，参与了澳大利亚国家博物馆的UTS发掘项目。曾在墨尔本私立中学任教9-12年级人文地理、历史和宗教道德，具有丰富的澳洲学习、生活、教育工作经验。课堂教学过程中注重知识点在实际生活中的运用，激发学生的学习热情，同时从语言、课堂问答等方式和途径培养学生的学术素养和思维深度。帮助学生通过青少年天才选拔的SCAT测试，成功进入约翰霍普金斯大学夏校，牛剑TSA、LNAT导师。