国际课程过渡关键期特训方案
课程核心价值解析
针对MYP阶段在读及新生设计的暑期特训方案，着重解决中国学生在国际课程体系中的三大适应难题：全英文教材理解障碍、专业术语应用薄弱、学科思维模式转型困难。
| 教学模块 | 训练重点 | 成果指标 |
|---|---|---|
| 语言转换强化 | 学科专业词汇量提升40% | 实现教材无障碍阅读 |
| 思维模式构建 | 完成12个典型案例分析 | 掌握IB评估标准核心要素 |
| 实战模拟训练 | 近五年真题精讲精练 | 答题规范达标率90%+ |
教学实施策略
阶梯式语言浸润方案
采用中英文混合授课模式，前两周侧重专业术语的英汉对照解析，第三周开始逐步过渡到全英文教学环境。特别设置学科词汇专项训练课程，通过构词法解析帮助学员建立词汇网络记忆体系。
三维能力培养模型
- 认知维度：解构IB课程知识图谱
- 方法维度：掌握TOK核心思维工具
- 实践维度：完成EE模拟课题研究
质量保障体系
组建由IB考官、教材编委组成的教研团队，每学期更新教学案例库。实施学员成长档案制度，每周生成学习诊断报告，包含：
✓ 课堂参与度雷达图分析
✓ 阶段性测试成绩曲线
✓ 个性化改进建议书
服务支持系统
建立学员专属支持网络，包含学术顾问、心理辅导师、升学规划师组成的服务团队。课后通过加密学习平台提供：
- 24小时内作业批改反馈
- 错题智能归类系统
- 重点考点微课资源
