1、听力

  首先要进行听力场景词汇记忆，尤其是高频场景词汇必须掌握。
  提前把问题都浏览一遍，划出关键词作为定位词。一定要把握住有效信息：事情的起因、经过、结果和时间、地点、人物。
  因为听力难度由浅及深，为了增加区别度，出题者一般会特地在第三部分和第四部分考题中，先“告诉”考生答案，然后给到提示内容。
  遇到没听清楚的一空不要慌，丢了就丢了，继续做题。错失一个不可怕，可怕的是你打乱了后面所有的节奏。
  每一次听力练习后要及时总结生词和易混淆的词汇，反复地研究听力材料，摸清出题点。

  2、阅读

  注意通过title和pictures联想文章内容
  先审题后阅读。题目会告诉你：在哪里找答案和需要如何回答问题
  大多数题型下，题目出现的顺序和信息在文章中出现的顺序都是一致的
  阅读中的词汇比较偏学术专业类，要能辨别单词多重词义和词性，根据具体语境来分析单词的准确词义和词性
  每套真题做完之后，要逐题分析错题做错的原因，总结并用每道题的题目序号标注出题点，同意替换的单词记到单词摘录本上

  3、写作

  大小作文的内容都是学术性的，所以应该采取正规学术写作的、议论性文体
  练习时也可以按照同类话题来准备，比如教育类的所有高频题目都走心地写一遍，此前分类记忆的词汇和表达可以信手拈来

  4、口语

  口语词汇可以根据常考的高频话题来准备，分类记忆更加集中
  口语说白了就要开口多说，通过录音、回放，给自己当考官，细致地分析自己说的内容，检查自己的发音、词汇、逻辑、流利度等方面的问题，不断纠正
  老师纠正或找一个小伙伴每天一起练习口语。角色扮演考官和考生，互相计时并指出错误，在实战中不断融会贯通准备的口语模板
  对于可参考的高分范文根据自己的实际情况进行素材和事例的改编。模仿别人优秀的表达，形成自己独特的风格