PET课程体系特色解析
天津新东方国际教育研发的PET教学体系，基于CEFR标准构建语言能力培养模型。课程采用输入输出双循环机制，通过主题式教学将考试要求与日常应用相结合，形成独特的备考-应用双驱动模式。
| 班型 | 课程周期 | 教学重点 | 能力目标 |
|---|---|---|---|
| 基础班 | 全年系统学习 | 语言能力阶梯式提升 | B1级综合应用能力 |
| 冲刺班 | 考前密集训练 | 考点解析与应试策略 | 考试技巧精准掌握 |
三维能力培养模型
课程设计涵盖认知发展三维度：语言基础维度着重语法结构与核心词汇积累；思维发展维度培养跨文化交际意识；应用维度训练实际场景中的语言组织能力。每周设置主题研讨环节，通过项目式学习强化知识迁移能力。
教学实施保障体系
- 双师指导制度：主讲教师负责课程实施，辅导教师跟踪学习过程
- 动态评估机制：每月进行能力图谱分析，调整学习方案
- 资源支持系统：配备剑桥真题库、语料库及自研教辅材料
学习支持服务
档案管理系统
建立学员专属电子档案，记录课堂表现、作业完成度及模考数据，定期生成学习诊断报告。
多维互动平台
配备在线答疑系统、语音作业平台及模考解析专区，实现7×12小时学习支持。
能力提升路径
课程设置四大能力模块：听力理解模块采用BBC原声材料进行精听训练；口语表达模块运用角色扮演强化交际能力；阅读解析模块通过文本分析培养批判性思维；写作应用模块建立从句子构造到篇章组织的完整训练体系。
