学员必须学习培训汉语和文学名著。
第二组：语言表达B（习得语言）
古典风格语言表达：古希腊文化文,拉丁文。
当代语言表达（较为受欢迎）：可以选用的语系十分多,目前英语、汉语、德文、法文、西班牙文、意大利文、日语是流行发展趋势。一般院校不容易给予许多挑选,可是假如你一定要学一门语言表达,可以自已去不错的服务平台学习培训或是请有课堂教学资格的学校外教师。
第三组：本人与社会心理学
包含历史时间、自然地理、经济发展、工商管理、哲学思想、社会心理学、社会学、社会发展与文化艺术、全世界时代中的信息科技等课程。
第四组：试验科学合理
包含物理学、有机化学、微生物、自然环境系統等。
第五组：数学课
数学高级、高等数学规范级别、数学课科学研究、数学课法等,学员可以按照自己实力和院校设立状况来选择自己最合适的那一层开展学习培训。
第六组：造型艺术与选修
艺术设计、歌曲、戏剧艺术等。
实际上,假如一个IB-DP新项目的学员不肯挑选第六课程组里的课程内容,他可也以学习培训第三种当代语,或从第三组、第四组中再挑选一科,或高等数学规范级别。此外,学员还可以挑选二门语言表达A的课程内容而不挑选语言表达B课程内容,大学毕业时可能获得双语教学资格证书。
TOK是一门偏重于思维训练的课程,在学习中来培养学员的批判性思维,课程内容中会涉及很多问题,必须学员从差异层面来研究和分辨,它并不是有关某一行业的常识也无法得出详细的培训管理体系来学习培训。
EE从字面意思来理解是扩展毕业论文,学员必须在自身的文章中展现自身对这门课程某一方面的科学研究,可是毕业论文一定是要有学术价值。而且教师针对EE这门课程内容在课堂上学时也不会授课,必须学员们在课后练习独立进行。
CAS该门学科的中心思想是在塑造大学生的想像力,人体发展趋势和社会化服务。这门课程内容沒有详细的內容,可是院校都是会分配各种主题活动和公益性服务项目,从各种各样运动和公益性服务项目中培育大学生探究精神实质,独立精神实质、专业技能、兴趣爱好。
