少儿编程

  少儿编程教育是通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等课程，培养学生的计算思维和创新解难能力的课程。
  一般来说，针对6-18岁的少年儿童开展的编程教育，现在，最常见的形式是线上和线下模式相结合的课外培训。根据先易后难的学习进程，少儿编程教学可以大致分为两类：一类是Scratch或是仿Scratch的图形化编程教学，以培养兴趣、锻炼思维为主，趣味性较强。在这里，可以创造属于自己的动画，故事，音乐和游戏，这个过程其实就像搭积木一样简单。此外，还有机器人编程，也就是搭建机器人，通过运行程序让它动起来，着重培养孩子的动手能力。另一类是基于Python、C++等高级编程语言的计算机编程教学，目标往往是参加信息学奥赛等科技品牌赛事，如信息学奥林匹克竞赛/联赛、机器人竞赛、科技创新大赛等，或为后续的专业学习和职业技能打下基础。在这里，可以熟悉编程原理，执行代码操作，适合有一定数学基础、英语基础和逻辑思维的孩子。

计算思维

  在数学技能方面，编程可以帮助学生学习算法思维即制定可以应用于其他实例的公式，以便为各种其他问题提出快速解决方案。
  中学生处于充分利用这些技能的理想认知阶段，编程可以帮助ta们学习计算思维，让他们养成用计算思维解决问题的系统方式。
  通过编程，中学生还可以更好地理解逻辑以及命令的顺序，有研究发现：这些技能也可以帮助中学生在数学和阅读标准测试中取得更好的成绩！

编程技能

  高中阶段，学生会接触到更多的编程实际运用，同时扎实的编程能力亦可以帮助ta们在一些信息学奥赛中获得加分从而走进更好的大学。
  另外在大学毕业后有计算机编程经验的学生更有可能获得高薪。平均而言，ta们的薪资要比其他小伙伴高40％。

提升创造力

  孩子们在小学阶段最渴望实验和创造，而且他们喜欢在没有成年人帮助的情况下完成自己的项目，从而实现独立。而编程通常是项目式的学习，他们可以在独立的编程项目中通过积极沟通协作，不断完善创作，从而进一步提升自己的创造力。