
突破传统教育模式的教学实践
针对不同学习需求设计的A-level课程体系,在莫比岛国际教育的教学实践中展现出独特优势。该课程体系允许学生根据个人学术兴趣选择3-4门主修学科,特别适合在特定领域具有突出能力的学习者。
课程体系核心要素解析
教学阶段 | 课程模块 | 学术目标 |
---|---|---|
AS阶段 | 基础理论构建 | 建立学科知识框架 |
A2阶段 | 专业深化研究 | 培养学术研究能力 |
学科选择策略分析
课程设置涵盖数学、物理、化学、经济等传统优势学科,同时包含艺术设计、心理学等特色科目。建议学生结合目标院校专业要求,选择相关性强的学科组合。
- 理工方向:数学+物理+化学
- 商科方向:数学+经济+会计
- 人文方向:历史+文学+社会学
教学实施特色
采用分层教学模式,根据学生入学测试结果制定个性化学习方案。每周设置学术研讨会,强化批判性思维训练,定期进行牛剑笔试模拟演练。
全球升学成果
近年教学数据显示,完成课程体系的学生中,82%获得QS前100大学录取,其中35%获得英国G5院校offer。数学、物理等学科A*率达到58%,显著高于全球平均水平。
教学支持体系
配备剑桥大学认证导师团队,实施小班制教学(师生比1:6)。提供EPQ研究项目指导,增强大学申请竞争力。建立家长学术沟通平台,每月反馈学习进展。