课程体系对比分析

课程体系直接影响学生发展方向，IB课程强调跨学科能力培养，适合综合素质较强的学生；A-Level课程提供70余门学科选择，适合有明确专业倾向的学生；AP课程则与美式高等教育衔接紧密。

师资配置质量评估

外籍教师比例维持在30%-50%的学校通常能双语教学效果，师生比控制在1:6以下的学校更能实现个性化教学。重点考察教师的平均任职年限、学历背景及国际认证。

升学指导体系构建

优质国际学校应配备专业升学顾问团队，提供从GPA管理到背景提升的全流程规划。查看近三年毕业生TOP50大学录取率、奖学金获取人数等关键数据。

硬件设施配置标准

• • 实验室：配备IBO认证的实验设备
• • 图书馆：外文藏书量需达人均30册
• • 体育设施：至少包含标准田径场及室内场馆

家校沟通机制解析

成熟国际学校应建立月度学业报告制度，提供家长专属信息平台，定期举办课程说明会。重点关注学校处理学生突发事件的响应时效及解决方案。

择校决策模型

建议采用权重评分法：课程体系(30%)、师资力量(25%)、升学成果(25%)、硬件设施(15%)、学费性价比(5%)。实地访校时重点观察课堂教学组织方式及学生作品展示。