DHM项目培养体系解析
蒙彼利埃大学医疗健康管理博士DHM项目构建三维培养体系：方法论课程奠定研究基础，管理课程强化决策能力，行业创新课程聚焦医疗健康领域前沿动态。该培养模式已帮助356位行业管理者实现学术能力与管理水平的双重提升。
项目核心价值矩阵
| 培养维度 | 课程重点 | 能力产出 |
|---|---|---|
| 方法论模块 | 研究设计与定量分析 | 学术论文撰写能力 |
| 管理课程模块 | 医疗系统战略管理 | 组织决策能力 |
| 行业创新模块 | 数字医疗转型实践 | 产业趋势洞察力 |
双导师培养机制
项目实行中法双导师制，由蒙彼利埃大学终身教授与国内医疗健康领域权威专家共同指导。法方导师Irene George教授主导公立医院绩效评估体系研究，中方导师于广军教授聚焦医疗信息化前沿，双导师协同确保理论研究与本土实践的深度融合。
教学资源配置
- 全球7个国家设立学术交流站点
- Sapienza人才管理系统实时跟踪学习进度
- 医疗健康领域案例库收录532个实战案例
- Chronos学习平台支持多终端访问
学术研究支持体系
项目组配备专业学术支持团队，从文献检索到论文发表提供全流程指导。近三年学员在SCI/SSCI期刊发表论文47篇，形成医疗健康管理领域特有的研究社群。定期举办的学术工作坊已覆盖医疗政策分析、大数据应用等12个研究方向。
行业实践网络
项目与32家三甲医院、18个医疗集团建立实践基地，定期组织参访法国Hôpital Européen Georges-Pompidou等国际知名医疗机构。学员可参与真实医疗管理项目，平均每个实践周期产生3-5个可行性解决方案。
