中美教育融合实践路径
波士顿卫星校区的创新教学模式突破地域限制,实现两国校区师资实时联动。学生在完成国内基础教育的同时,通过分层教学体系逐步接轨美国高中课程标准,学术能力发展呈现阶梯式成长曲线。
课程体系三维解析
课程类型 | 教学形式 | 能力培养目标 |
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基础课程 | 线下实体授课 | 夯实学科基础能力 |
荣誉课程 | 双师协作教学 | 培养学术研究思维 |
AP课程 | 美方教师主导 | 大学先修能力培养 |
课程选择实行动态评估机制,学生需在保持GPA 3.5+的前提下,经学术委员会审核方可解锁高阶课程模块。每年提供6-8门必修与选修课程组合,STEM类课程占比达45%。
学术发展支持体系
- 个性化学习路径规划系统
- 每周学术进展跟踪反馈
- 季度跨校区学业评估
- AP考试专项辅导计划
课程实施过程中严格执行美方课程标准,80%核心课程由中美教师团队联合研发。理科课程特别设置双语过渡期,帮助学生逐步适应全英文授课环境。
入学评估与培养规划
招生采取分层录取机制,申请者需通过英语、数学、科学三科能力测评。8-10年级分别设置5-10人精品班型,师生比严格控制在1:2以内,确保个性化指导质量。
课程费用包含:
- 中美双师授课服务
- 学术支持系统使用权限
- 标准化考试指导
- 大学申请规划服务