2、难点简明;某些章节内容在最近学习中没有完全攻克或隐含的难点,随着复习时相关信息量的增大,难点暴露得更为突出。考前复习中若不着力解决,就会给未来的考试留下隐患,这期间的难点再不能精读细列,而应把难点具体化简明化、实用化。
3、疑点拓展深化;随着考前复习的深入,自己接触到的练习题多了,遇到从不同角度描述同一疑难点的问题也多了,复习中如何消除这些疑点也就显得很重要了。疑点的消除,一是拓宽知识面,消除知识间的“隔阂”,二是要深化知识点,澄清知识间的“是非”。疑点出自于对知识的片面理解和一知半解,若将相关知识进一步拓宽深化,则疑点自破。
4、分析考点;考前可以通过刷题的方式,了解历年真题考察内容及出题形式,总结出各种知识点之间的联系与规律,并找出解决方法,理性掌握解题技巧。
首先,要有明确的学习目的学习就像从河里抽水,动力越足,水流量越大。动力来源于目的,只有树立正确的学习目的,才会产生强大的学习动力。许多学员的经验教训表明,学习目的明确与否,学习的动力有多大,对心理疲劳的影响极其巨大。
其次,要培养浓厚的学习兴趣,有了兴趣,学习才会有积极性、自觉性、主动性,才能使心理处于一种良好的竞技状态。
另外,如果交替学习各门课程仍不能消除心理疲劳,学员不妨停止复习,或听听音乐、做有氧运动,对心理进行调节,这样对于消除心理疲劳也是非常有益的。
备考是一个艰苦的过程,无论备考什么考试,在复习阶段都需要全身心的投入到学习中去。在备考中遇到的错误也要格外重视,不要担心出错,只有出现错误,才能查缺补漏,发现自己的不足,弥补欠缺的知识点。准备考教师资格证的朋友们,我们一起朝着目标加油吧!