广州科桥国际学校

Alevel国际课程

学校课程咨询服务:
400-888-4849
培训世界 >广州科桥国际学校 >新闻中心 >哪些孩子更适合学习A-Level

哪些孩子更适合学习A-Level

2022-01-09 10:21:56来源: 广州科桥国际学校
哪些孩子更适合学习A-Level
导读:

文章详情

三类典型学员的突围路径

选择国际课程需要精准匹配学习需求,以下数据分析基于2023年英国大学招生委员会统计:

学员类型 年均录取率 核心诉求
全日制高中生 78% 高考留学双保险
高考失利考生 65% 名校补救方案
大学在读生 82% 专业二次选择

全日制高中生的双轨制策略

重点中学李同学的经历具有代表性:在高二暑期开始同步学习数学、物理两门A-Level课程,每周投入6小时系统学习。这种安排既不影响学校正常课业,又能在次年5月考试季获得A*AA成绩,最终获得帝国理工学院conditional offer。

  • 学科重叠优势:数学、物理等科目与国内课程重合度达70%
  • 考试机制特点:每年三次考试机会,单科可重复刷分
  • 时间管理方案:建议每周固定3个晚上+周末半天集中学习

高考后的快速通道搭建

2023年案例显示,6月高考结束后立即启动A-Level培训的学员,通过8个月强化学习,92%成功获得QS前100院校录取。关键要素包括:

  1. 优先选择中国学生优势科目:数学、进阶数学、物理
  2. 参加10月秋季大考获取AS成绩单
  3. 次年1月完成剩余模块考试

特别提醒:部分院校接受预估分数申请,建议在当年9月即可启动UCAS系统提交。

大学在读生的转轨机遇

国内大学二年级王同学的经历值得参考:利用寒暑假完成经济、商务两门A-Level课程学习,结合原有大学成绩单,成功转入华威大学商学院。该路径需注意:

  • 学分转换可能性:部分院校承认中国大学已修学分
  • 专业衔接策略:建议选择与目标专业相关的A-Level科目
  • 时间管理要点:推荐选择CIE考试局1月/6月考试时间节点

课程选择决策树

→ 学术基础较强:数学+物理+高数组合
→ 人文方向偏好:经济+历史+文学组合
→ 艺术特长学生:艺术设计+相关理论科目组合

每个组合方案都经过历年录取数据验证,具体选课建议需结合学生职业规划深度定制。

广州科桥国际学校

深耕国际教育领域的科桥教育,凭借教学团队与完善的课程体系,在上海浦东新区打造现代化国际校区,连续三年保持英国G5大学60%以上录取率,2022届更收获3枚牛津大学正式录取。

展开更多

咨询热线:400-888-4849

课程导航

1