成都树德中学国际部

全英语授课,高素质师资队伍

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成都树德中学国际部
注重学生英语能力的全面发展 小班化教学模式 专业周到完善的后续服务
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成都树德中学国际部-学校环境

FOCUS ON TRAINING / PROMOTE AWARENESS 成都树德中学国际部 成都树德中学国际部已有多年国际教育成功办学经验,秉承“树德树人,成就未来”的办学理念,至今已成功输送多名学生进入哈佛大学、剑桥大学等美国、英国、加拿大、新加坡、德国、瑞士、荷兰、澳大利亚、日本、中国香港的世界名校深造。 查看更多在线了解

成都树德中学国际部-师资推荐

Yan

Yan

升学指导中心负责人; 专注成都本土学生高端美本申请多年; 多年指导成都本土学生美本录取结果为:哈佛大学、哥伦比亚大学、斯坦福大学、芝加哥大学、宾夕法尼亚大学、杜克大学、约翰霍普金斯大学、达特茅斯学院、布朗大学、康奈尔大学等。

Vicky

Vicky

香港理工大学化学专业科技学士学位,另获中山大学化学专业毕业证书; AP化学执教认证、IB化学执教认证; AP经济学全球考官。 美国化学奥林匹克竞赛、加拿大化学奥林匹克竞赛优秀指导老师 教育格言:每个人都受两种教育,一种来自别人,另一种更重要的是来自自己。

Ran

Ran

美国宾夕法尼亚大学城市空间分析学硕士; 曾分别在美国费城市政府、田纳西大学和范德堡大学合作医学院从事数据分析; 多年国际高中升学与文书指导经验; 近年指导学生成功申请加、英、美、荷等国名校,括多伦多大学、英属哥伦比亚大学、伦敦大学学院、圣安德鲁斯大学、加州大学欧文分校、佛罗里达大学等。

Demi

Demi

南京大学概率论与数理统计专业硕士 AP统计学执教资格认证 AP微积分BC执教资格认证 AP微积分AB执教资格认证 教育格言:把机会让给学生,把精彩留给学生,把掌声送给学生,把希望带给学生。

Candice

Candice

英国爱丁堡大学对外英语教育专业硕士; IB English-B执教资格认证;TESOL认证教师;高级中学英语教师资格证;雅思8分; IB英语、托福听力口语和雅思听力口语老师兼德育班主任; 所教学生获得托福听力30分满分,雅思听力9分满分; 多年的教学经验,教学方式轻松多样,深受同学们的喜爱; 教育格言:用心去呵护,用爱去培养。

Alex

Alex

对外经济贸易大学商务口译翻译硕士; 曾担任多国内外会议的口译; 从事托福听力、写作、SAT写作教学多年,教学风格和方法深受学生喜爱。 曾培养多名学生在托福听力和写作考试中获得高分。 教育格言:培养人,就是培养他对前途的希望。

成都树德中学国际部-学校优势

  成都树德中学国际部已有多年国际教育成功办学经验,秉承“树德树人,成就未来”的办学理念,坚持“培养恪守忠、勇、勤的校箴,具有全球胜任力的国家建设者”的办学目标,以“发展全人教育、传承中华文化、拓展国际视野”为使命!

成都树德中学国际部的优势

  多年国际课程成功经验
  成都树德中学国际部已有多年国际教育成功办学经验,秉承“树德树人,成就未来”的办学理念,坚持“培养恪守忠、勇、勤的校箴,具有全球胜任力的国家建设者”的办学目标,以“发展全人教育、传承中华文化、拓展国际视野”为使命,至今已成功输送3023名学生进入哈佛大学、剑桥大学等美国、英国、加拿大、新加坡、德国、瑞士、荷兰、澳大利亚、日本、中国香港的世界名校深造。
  树德树人的德育理念
  在高质量教学的同时,国际部尤为注重学生的德育、品行教育:通过开展爱心扶贫、环保行动、学生社团、拓展训练、世界名企实践等系列活动让学生懂得感恩,担当和独立思考,培养学生吃苦耐劳和团队精神、拥有爱心、高尚的人格和社会责任感。
  高素质师资队伍
  国际部外籍老师均获得外国专家证及执教资格证,外籍教师连续三年荣获四川省教育厅颁发“优秀外籍教师”荣誉。中教队伍优秀敬业,教授国际课程的教师均获执教资格,教学水平精湛。国际部的中外老师们,用爱心、耐心和责任心无私奉献,关注每一位学生的成长和成才。
  优秀的升学指导团队
  国际部为每一位入读的学生都配备经验丰富的升学指导顾问,从高一开始,全程提供活动规划、标准化学术考试、选校、文书、大学申请、签证办理、住宿等升学指导服务。
  学生综合素养全面提升
  在2020中国国际学校竞争力排行榜上,树德中学国际部位列中国TOP20!耀眼的海外升学成果与树德国际部长期以来坚持“培养具有全球胜任力的国家建设者”这一使命密不可分。学术方面,IB项目全球统考成绩连续7年超出全球平均分3-8分,且在近年来名列全国TOP7榜单;AP项目统考的单科满分及平均分均位列西南同类学校前茅;VCE项目高考班平均成绩连续14年名列中国区第1,培养出了11名中国区状元。
  专业周到完善的后续服务,免除后顾之忧
  为学生提供从入学—教学—考试—选校—申请—签证—接机安顿—学生信息反馈—赴海外探望学生—学生指导等系列服务,解除家长后顾之忧。
  小班教学
  小班化教学模式以语言学习效果优化的国际指标作为衡量标准,每小班人数在17-25人之间,让每位学生有充分时空进行课堂活动。每个行政班配置两名英语教师,培养学生的听音、发音、朗读、对话等英语学习基本习惯,实现英语学习教学和管理精细化。
  全英语授课
  全英语授课旨在培养学生的英语思维。从实物教学、身体语言,到用英语解释英语的训练,营造地道英语交流学习氛围,激发学生的学习兴趣和自信,创造学生的二语习得环境,让学生养成用英语交流的习惯,同时,促进学生英语思维的养成。
  优质教学资源
  学校整合各种优质英语教学资源。引进国外优质原版教材并整合国内英语教材,开展模块式教学,再辅以文学作品、绘本、报刊杂志等教学资源,引导学生通过英语认识世界、扩大国际视野。优质教学资源的整合促进了学生的文化意识和思维品质的培育。
  综合性评价体系
  外语教学采用“过程性评价”和“终结性评价”相结合的综合性评价体系。综合性评价由平时成绩和考试成绩构成,引导学生注重平时课堂内外的活动参与,进行口语、听力和笔试的综合训练,注重学生英语能力的全面发展。
  第二外语选修
  校区校本选修课程既努力开发在校教师资源,又积极引进高校优质师资,打造优质精品选修课,实现教学资源的合理化配置;校本选修课程尊重个体差异,实现了学生根据兴趣爱好选课、上课,提高了教育的有效性、针对性;同时,校本选修课程实行走班制教学,是对未来新高考做出的有益尝试。

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成都树德中学国际部-学员点评

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