兴趣是的老师。有些孩子一上来就很感兴趣，有些孩子一学就不感兴趣。老师应该善于观察和观察孩子们学习象棋时的微妙反应。孩子们的反应，特别是身体动作和面部表情，能够真实反映孩子们对这个项目的感受。我们知道兴趣是可以培养的，老师会通过鼓励教育和灵活的课堂教学激发孩子们学习国际象棋的兴趣。
家长应引导
父母必须参与孩子的象棋学习过程。和孩子下棋时，不要表现出漠不关心和漠不关心。表现出极大的兴趣，直到他不再需要和他一起练习。
此外，与孩子下棋时，不要担心输赢。如果你不在乎，试着不在乎。主动为孩子们创造一些吃饭和下棋的机会。孩子们的兴趣大多是由胜利激发的。如果他们总是输掉象棋，那肯定会影响孩子们学习象棋的热情。当成年人下棋输了，他们的情绪很难平静下来。如果孩子在这个年龄下棋输了，很难适应，家长应该先培养他们的兴趣，等到孩子有了一定的下棋能力，再适当地赢一些，让孩子逐渐学会接受挫折和失败。
