全球预科课程IB教学体系解析

作为国际公认的预科课程体系，IB课程构建了涵盖六大知识领域的教学框架。该体系要求学生在语言文学、第二外语、人文社科、实验科学、数学建模、艺术修养等学科中均衡发展，其中三门需选择高阶课程。

IB课程模块结构解析

建议收集近五年IB各科真题，建立错题分类本。重点分析物理HL试卷中的电磁学部分，化学SL实验设计题型的解题范式，数学AA中的微积分应用场景。

对照最新考试大纲制作知识点对照表，特别关注经济学HL中新增加的计量经济学模块，历史学科中冷战史的比重调整，生物学科中基因编辑技术的考评要点。

建议采用「3+2」备考周期：前三个月主攻TOK论文和EE拓展论文，后两个月集中进行模考训练。每日安排需包含2小时核心学科攻坚+1小时CAS活动记录。

建立跨学科知识联结：将物理HL的热力学原理应用于环境科学课程设计，用数学分析的导数概念解析经济学中的边际效用理论，通过文学课程中的修辞技巧提升TOK论文表达。

课程体系	学科深度	考核方式	国际认可度
IB课程	6大学科群+3核心课程	笔试+论文+实践	全球140国认可
AP课程	单科深度突破	标准化考试为主	美国院校优先

建议采用「番茄工作法」进行CAS项目记录，使用Notion建立跨学科知识图谱，定期参加学校组织的IA论文工作坊。每周安排三次模拟考试训练，重点提升英语BHL的文学评论写作速度。

运用间隔重复记忆法强化生物学术语，通过费曼技巧梳理经济学理论模型，借助思维导图整合历史事件脉络。建议在记忆心理学课程内容时，结合艾宾浩斯遗忘曲线制定复习计划。