由于MYP数学、科学多采用螺旋式教学的方式,学生往往在学习新知识时,无法建立完整的知识体系,导致学习吃力。因此利用假期帮助学生补习之前学习过程中的遗漏点。同时针对更高年级课程进行预习, 建立系统的知识体系赢在起跑线上。
针对学员:MYP1-5在读学员(G6-G10)
开设班型:1v1~1v6,
线上/线下
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由于MYP数学、科学多采用螺旋式教学的方式,学生往往在学习新知识时,无法建立完整的知识体系,导致学习吃力。因此利用假期帮助学生补习之前学习过程中的遗漏点。同时针对更高年级课程进行预习, 建立系统的知识体系赢在起跑线上。
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