很多家长认为编程是一门高级学科，内容也晦涩难懂，孩子肯定不会学。但事实上，家长混淆了儿童节目和成人节目的概念，误以为成人节目就是儿童节目。
事实上，儿童节目不同于成人节目。成人编程是知识点的核心，主要用于就业。而孩子的编程并没有那么复杂，更多的是培养孩子新的思维方式，激发孩子学习编程的兴趣，从而增强孩子的创造力。如果孩子在童年时期能掌握这种思维方式，他们会更好地适应未来的工作和生活。
孩子还小，不着急学编程，以后学
儿童的程序设计学习，就是通过直观的代码、工具、运行结果，不断梳理抽象的逻辑思维，然后通过动手实践把抽象思维具体表现出来。例如算法的运算结果、游戏中的步骤、机器人的指令等，因此编程适合发展抽象的逻辑思维。
总之，儿童编程主要培养儿童的逻辑思维能力。培养儿童逻辑思维能力的黄金时代是6-12岁，这意味着6-12岁适合儿童学习编程。如果儿童没有在适当的年龄接触到适当的编程环境，一方面可能导致儿童对编程的抵触，影响他们对编程学习的看法；另一方面，一旦错过了编程学习的黄金时代，我们的思维能力就不能得到更大程度的发展，这将影响孩子今后的学习。
我以后不会从事编程工作，所以我不需要学习
有些家长会认为孩子将来不会从事编程工作，所以他们认为不必让孩子学习编程。如果你仔细想想，真的是这样吗？以我们现在的生活为例，我们手机、电脑和所有智能设备上使用的所有软件都是由程序员编写和实现的。
编程和写作一样，是人类表达的媒介语言。如果孩子们不会写程序，他们很可能会失去与机器人世界互动的能力，当世界稳步向前发展时，他们就会落在后面。就像我们现在在学英语一样，我们不必当英语老师或翻译。我们的目的就是沟通和交流。同样，从小学开始编程也不一定是长大后从事编程工作，而是要让孩子有良好的思维方式，教会孩子如何理性思考，如何更好地解决问题，提高孩子的综合素质，从而有更多的选择。
