是由国家教委组织的12月全国统考，秋季入学的MBA的考试，学习方式可选在职、全日制和国际MBA(IMBA)，在职学习不调档案与户口关系，全日制学习可以自己选择调不调户口与档案。与普研一样，调了户口与档案关系的同学毕业时有派遣证(报到证)。国际MBA(IMBA)就是某些学校和外国的大学合办的MBA，一般是在联考考生中英语成绩比较好的考生中招收。IMBA班全英文授课，毕业除了获得本校的学位证和毕业证以外，还将获得联合办学的外国大学的毕业证。
GRK
是由国家经贸委组织的，当年10月全国统考，第二年春季入学的考试形式，简称GRK，也叫经贸班，要求本科毕业3年以上才能报考，有学位证，全是在职学习，不调户口与档案关系，考试题目比统考容易。
SMBA
是"特设SMBA"(Special Master of Business Administration)简称SMBA，是指学员完全按照统招研究生的教学计划进行MBA课程学习，所修学分可以进行转移，如修满学分，给予结业证书;在学员自入学之日起三年内通过1月份MBA联考，11月份MBA专业学位联考、或同等学历申请硕士学位的相关考试，完成全部MBA培养计划并完成毕业论文者可按规定获得工商管理硕士学历、学位。采取免试入学，无需参加国家举行的硕士研究生入学考试。大专学历工作三年以上即可报考。
EMBA
是EMBA，EMBA是英文Executive Master of Business Administration的缩写。意思为高层管理人员MBA。自2017年起，高级管理人员工商管理硕士(EMBA)也将纳入全国统一的硕士研究生入学，利用业余时间集中上课，课程内容广泛，理论与实践平衡。其实质是一种具有学位的在职培训。
综合能力考试中的数学基础部分主要考查考生的运算能力、逻辑推理能力、空间想象能力和数据处理能力，通过问题求解和条件充分性判断两种形式来测试。
试题涉及的数学知识范围有：
(一)算术
1. 整数
(1)整数及其运算
(2)整除、公倍数、公约数
(3)奇数、偶数
(4)质数、合数
2. 分数、小数、百分数
3. 比与比例
4. 数轴与绝对值
(二)代数
1. 整式
(1)整式及其运算
(2)整式的因式与因式分解
2. 分式及其运算
3. 函数
(1)集合
(2)一元二次函数及其图像
(3)指数函数、对数函数
4. 代数方程
(1)一元一次方程
(2)一元二次方程
(3)二元一次方程组
5. 不等式
(1)不等式的性质
(2)均值不等式
(3)不等式求解
一元一次不等式(组)，一元二次不等式，简单绝对值不等式，简单分式不等式。
6. 数列、等差数列、等比数列
(三)几何
1. 平面图形
(1)三角形
(2)四边形
矩形，平行四边形，梯形。
(3)圆与扇形
2. 空间几何体
(1)长方体
(2)柱体
(3)球体
3. 平面解析几何
(1)平面直角坐标系
(2)直线方程与圆的方程
(3)两点间距离公式与点到直线的距离公式
(四)数据分析
1. 计数原理
(1)加法原理、乘法原理
(2)排列与排列数
(3)组合与组合数
2. 数据描述
(1)平均值
(2)方差与标准差
(3)数据的图表表示
直方图，饼图，数表。
3. 概率
(1)事件及其简单运算
(2)加法公式
(3)乘法公式
(4)古典概型
(5)伯努利概型
二. 逻辑推理
综合能力考试中的逻辑推理部分主要考查考生对各种信息的理解、分析、综合，以及相应的判断、推理、论证等逻辑思维能力，不考查逻辑学的专业知识。试题题材涉及自然、社会和人文等各个领域，但不考查相关领域的专业知识。
试题涉及的内容主要包括:
(一) 概念
1. 概念的种类
2. 概念之间的关系
3. 定义
4. 划分
(二)判断
1. 判断的种类
2. 判断之间的关系
(三)推理
1. 演绎推理
2. 归纳推理
3. 类比推理
4. 综合推理
(四)论证
1. 论证方式分析
2. 论证评价
(1)加强
(2)削弱
(3)解释
(4)其他
3. 谬误识别
(1)混淆概念
(2)转移论题
(3)自相矛盾
(4)模棱两可
(5)不当类比
(6)以偏概全
(7)其他谬误
三. 写作
综合能力考试中的写作部分主要考查考生的分析论证能力和文字表达能力，通过论证有效性分析和论说文两种形式来测试。
1. 论证有效性分析
论证有效性分析试题的题干为一段有缺陷的论证，要求考生分析其中存在的问题，选择若干要点，评论该论证的有效性。
本类试题的分析要点是：论证中的概念是否明确，判断是否准确，推理是否严密，论证是否充分等。
文章要求分析得当，理由充分，结构严谨，语言得体。
2. 论说文
论说文的考试形式有两种：命题作文、基于文字材料的自由命题作文。每次考试为其中一种形式。要求考生在准确、全面地理解题意的基础上，对命题或材料所给观点进行分析，表明自己的观点并加以论证。
文章要求思想健康，观点明确，论据充足，论证严密，结构合理，语言流畅。
英语二
Ⅰ. 考试性质
英语(二)考试主要是为高等院校和科研院所招收专业学位硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国统一入学考试科目。其目的是科学、公平、有效地测试考生对英语语言的运用能力，评价的标准是高等学校非英语专业本科毕业生所能达到的及格或及格以上水平，以被录取者具有一定的英语水平，并有利于各高等学校和科研院所在专业上择优选拔。
Ⅱ. 考查内容
考生应掌握下列语言知识和技能：
(一)语言知识
1. 语法知识
考生应能熟练地运用基本的语法知识，其中包括：
(1)名词、代词的数和格的构成及其用法;
(2)动词时态、语态的构成及其用法;
(3)形容词与副词的比较级和最高级的构成及其用法;
(4)常用连接词的词义及其用法;
(5)非谓语动词(不定式、动名词、分词)的构成及其用法;
(6)虚拟语气的构成及其用法;
(7)各类从句(定语从句、主语从句、表语从句等)及强调句型的结构及其用法;
(8)倒装句、插入语的结构及其用法。
2. 词汇
考生应能较熟练地掌握5 500个左右常用英语词汇以及相关常用词组(详见附录相关部分)。考生应能根据具体语境、句子结构或上下文理解一些非常用词的词义。
(二)语言技能
1. 阅读
考生应能读懂不同题材和体裁的文字材料。题材包括经济、管理、社会、文化、科普等，体裁包括说明文、议论文和记叙文等。
根据阅读材料，考生应能：
(1)理解主旨要义;
(2)理解文中的具体信息;
(3)理解语篇的结构和上下文的逻辑关系;
(4)根据上下文推断重要生词或词组的含义;
(5)进行一定的判断和推理;
(6)理解作者的意图、观点或态度。
2. 写作
考生应能根据所给的提纲、情景或要求完成相应的短文写作。短文应中心思想明确、切中题意、结构清晰、条理清楚、用词恰当、无明显语言错误。
