精准定位国际课程新生需求
| 适配群体 | 核心需求 | 解决方案 |
|---|---|---|
| A-level/IB新生 | 学术文献阅读障碍 | 分级原著精读训练 |
| AP/BC课程生 | 学科专业词汇匮乏 | 跨学科词汇图谱 |
课程架构三维支撑体系
采用CEFR标准构建语言能力框架，设置120+学术场景模拟训练。阅读模块精选《动物庄园》《一九八四》等经典文本，写作模块涵盖实验报告、学术论文等8种文体。
- ? 文学素养模块：欧亨利作品精析+批判性阅读
- ? 学术英语模块：跨学科文献研读技巧
- ? 标化衔接模块：雅思托福高频考点解析
教学实施关键要素
采用动态分层教学模式，每周进行学习能力评估。配备智能词汇追踪系统，重点突破国际课程要求的C1级别学术词汇。
⏰ 课时安排：暑期强化期96课时/常规学期48课时
? 诊断机制：入学语言能力三维测评
? 师资配置：国际学校在职教师+标化考试考官
成效保障体系解析
建立学习成效可视化追踪平台，每模块设置里程碑考核。实施双导师制（学术导师+规划导师），定期生成学习力分析报告。
| 阶段 | 核心目标 | 评估方式 |
|---|---|---|
| 基础构建期 | 掌握3000+学术词汇 | 词汇量动态监测 |
| 能力提升期 | 完成万字学术写作 | 写作样本评估 |
