国际课程语言衔接关键培养方案
针对A-level/IB/AP等国际课程体系新生的特殊需求，本课程构建阶梯式教学模型，着重破解传统英语教学中的三大痛点：学术阅读速度不足、专业词汇储备薄弱、跨学科语言应用能力欠缺。
精准招生定位
- 计划进入国际高中课程体系的初三毕业生
- 需强化学术英语阅读能力的转体系学生
- 期望提前适应全英文教学环境的预备学员
核心优势解析
| 教学模块 | 能力培养重点 | 课时配置 |
|---|---|---|
| 词汇语法强化 | 学术高频词库构建 | 40课时 |
| 原著精读训练 | 欧亨利作品深度解析 | 32课时 |
| 学科专项突破 | 数理化学术英语 | 48课时 |
教学体系分解
阶段式能力培养
基础构建期侧重语法系统梳理，通过高频词库记忆法日均掌握80个学术词汇。能力提升期引入《麦琪的礼物》等经典文本精读，培养文学鉴赏与批判性思维。实战应用期开展经济学人文章解析，模拟国际课堂学术讨论场景。
双轨考核机制
每周进行词汇量动态监测，每月开展学术论文摘要写作测试，结合蓝思阅读指数测评，量化跟踪学员进步轨迹。结业时可获得雅思/托福模拟考试成绩预测报告。
特色教学保障
- ✓ 全职外教+双语导师配置
- ✓ 智能词汇记忆系统
- ✓ 学术写作专项指导
- ✓ 国际课程先修资料库
