
作为国内较早开展儿童学习能力系统化培养的教育机构,福州金色雨林基于认知心理学研究成果,构建了包含感觉统合、视听觉训练、思维拓展三大模块的教学体系。通过动态评估系统精准定位学员能力短板,制定阶段性提升方案。
教学体系升级
2020年品牌战略升级后启用的「雨林学习力」新标识,标志着教学服务进入智能化新阶段。训练课程融入大数据分析技术,每季度更新教学资源库,确保训练方案与儿童认知发展规律同步。
课程结构解析
- ▪ 基础模块:感觉统合协调训练(3-6岁)
- ▪ 进阶模块:视听觉信息处理训练(6-9岁)
- ▪ 强化模块:思维逻辑建构训练(9-12岁)
全国服务网络
依托北京、成都等五大区域运营中心,教学服务覆盖28个省级行政区。标准化师资培训体系确保各教学点执行统一服务质量标准,所有授课教师均需通过每月能力考核。
教学特色
动态测评系统每8周更新学员能力图谱,训练方案实时调整。家长可通过专属平台查看阶段性成长报告。
服务保障
实行学员成长追踪制度,课程顾问定期回访训练效果。支持课程方案中途优化,确保教学目标有效达成。
教育理念演进
从传统能力训练到学习力系统培养,教学重心转向构建儿童自主学习机制。通过情境模拟训练增强知识迁移能力,培养学员应对复杂学习场景的适应力。
训练成效数据
跟踪数据显示,完成完整训练周期的学员在专注力持续时间、信息处理速度等方面平均提升62%,学业综合表现进步显著。
家长评价系统
建立双通道反馈机制,除常规课程评价外,增设家庭教育指导模块,帮助家长掌握科学的辅助训练方法。