本课程采取“教练训练式+参与式+个性化指导”的方式，帮助青少年建立公众讲话表达时的自信，克服紧张情绪，清晰条理地表达自己的想法，出众地展现自己。在课堂上积极主动发言，参加班级内各种大型活动演说，正确处理好与老师及同学们的关系，注重高情商的培养。
  语言表达是一个人智商和情商发展所必须具备的能力。良好的人际交往，对个人今后社交、事业的发展至关重要，而这种能力是需要及时培养，而青少年是情商能力培养及形成的重要时期。家长若能积极地进行情商教育，培养出孩子良好的情商能力，就能让其心理免疫力大大增强，得以应付学习和生活中的低潮与挑战，让孩子有能力去经营一个成功与快乐并存的美好人生，能让孩子在人群中脱颖而出，信心十足。那还等什么？

部分：公众表达理论知识部分，肢体语言、声音的运用融合；
第二部分：五何公式结构的运用，让语言表达的更加流畅，体会具体化详细化表达的作用；
第三部分：条理公式的运用，增强讲话的条理性，逻辑性和结构感
第四部分：运用竞选公式模拟班级、学校各种场合竞选演说
第五部分：体会不同的节日、聚会场合敬酒祝词的演说
第六部分：感恩训练，学会高情商表达，学会换位思考
第七部分：情绪控制与自我调整，学会高情商的表达与沟通
第八部分：学会运用讲话的魔术公式，体会号召说服他人，提升自信展现领袖气质
第九部分：运用主持公式，应变各种场合主持结构，高情商的表达，展现风采
第十部分：辩论训练使语言更加丰富，逻辑性更强，建立语言的组织技巧，即兴讲话的技巧，体会高情商演说

讲解：老师讲授讲话的方法、技巧、公式以及相关注意事项
示范：老师和助教对讲授的讲话公式、演讲方法进行示范，让学员更容易明白
练习：学员听完后立刻进行台下的练习，学以致“用”的效果
训练：只有训练，演讲沟通能力才可以得到实质性的提高，通过训练让个人得到实战经
点评：老师对演讲者进行专业点评，发现优点指出不足，给予方法明确方向
总结：老师引领着大家进行学习总结，进一步巩固学习效果，提高对演讲口才与自身的认识
设计演讲训练的游戏使上课形式更为多样化，在欢声笑语当中提升能力
和谐、互助的课堂气氛让每一位学员都能够轻松学习，自信成长
10%讲解示范+60%练习训练+20%专业点评+10%总结提升=的演讲口才，人际交往能力