西安积木宝贝

西安积木宝贝专注于中国婴幼儿体能、智能、心理能力三维平衡发展

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积木运动课

积木运动课

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授课学校: 西安积木宝贝

教学点: 1个

开班时间: 滚动开班

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课程详情

西安积木宝贝为学员设置积木运动课,每个阶段的训练目的和方式都不一样,我们会根据孩子每个年龄段的特点,进行适龄性的环节设计,为孩子提供丰富优质的心理拓展环境,让孩子的体智心得到滋养,从而促进孩子积极的心理建构,形成良好的自我认知、自我评价,以及阳光快乐的性格。

课程介绍:

积木运动课是积木宝贝为中国宝宝量身打造的一套以亲子运动游戏为主的运动课程。此课程秉承三维平衡理论,以大型积木搭建组合为授课场景,针对112项孩子的发展指标进行运动游戏。在锻炼孩子运动能力的同时,通过科学性的整合式课程设计,实现孩子心理和智能的同步提升。

课程特色:

254个为中国小朋友研发的心理拓展游戏
以“心理拓展区”、“社交游戏区”等环节为例,为宝宝提供符合“最近发展区”的教学环境,从运动环境的高度、速度等方面对孩子的体能、心理给出更多挑战,从而拓展孩子的心理接受能力。
204个有趣的家庭游戏
以“安全岛游戏”、“积木宝贝秀”等环节为例,为家庭提供可以带回家随时和宝宝玩耍的亲子游戏。积木宝贝的家庭游戏有两个全新的早教理念:A“父母卷入”提倡父母快乐游戏的状态和强调父母角色任务的重要性,比如“不倒翁”
112个儿童发展指标系统嵌入游戏中
以“焦点游戏”、“积木知识角”等环节为例,让快乐的游戏有更明确的成长意义。每节课通过“积木知识角”让家长深度了解和学习一个儿童发展指标。112个儿童发展指标涵盖了3个月到6岁不同年龄段孩子的三维发展敏感期,家长们通过“焦点游戏”,在陪孩子玩中理解敏感期发展指标的意义。让科学育儿简单化。
动静结合的特色增强了亲子陪伴的续航能力
48块大积木,20套小积木,91款进口小教具,分别组合出900多种积木大城堡探索组合与72组小积木拼接组合。大小积木组合分别代表积木运动课程中锻炼大肌肉群的游戏和精细动作锻炼小肌肉群的游戏。有动有静的活动相穿插,让宝宝兴奋后回归充电模式,此时家长们也有机会与指导师交流自己的育儿心得。

教学安排:

随着宝宝年龄的增长会给宝宝安排合适其年龄段的课程,每个阶段的训练目的和方式都不一样,我们会根据孩子每个年龄段的特点,进行适龄性的环节设计:
•小阶段(S1-S4)综合体验,符合宝宝注意力、体能持续时间
•中阶段(S5-S7)积木知识角、安全岛游戏提供父母学习的机会.体能挑战区、心理拓展区、社交游戏区提供宝宝全面运动游戏。
•大阶段(S8-S9)技巧性动作(分解、标准、保护、)和球类技术练习,满足孩子的社交需求和技术兴趣。

课程优势:

1.“一箭三雕”:以运动游戏为立足点,针对孩子在体能、智能和心理三方面的发展指标,进行环环相扣的课程设计,实现孩子体智心的同步发展。对于孩子的发展来说,体能是基础,智能是外在表现,心理能力是调控机制。任何一种能力发展滞后,都会导致儿童的问题行为,尤其是心理能力的发展状况将直接决定个体生活的质量。运动课富含体能训练、心理拓展、智力促进的养料,就像是为宝宝的体智心生长提供肥沃而广阔的土壤一样,通过丰富的教具搭建和课程环节设计,为孩子提供丰富优质的心理拓展环境,让孩子的体智心得到滋养,从而促进孩子积极的心理建构,形成良好的自我认知、自我评价,以及阳光快乐的性格。
2.“宝宝玩,父母学”:游戏环环相扣,充满乐趣和知识,体现“宝宝玩,父母学”的课程特点。
(1)家长每节课都可以掌握一个关于孩子成长的发展指标,比如前庭平衡(前庭系统掌管平衡感,当个体进行加速或减速活动时,会调整头部倾斜的位置,以维持身体的平衡,在撞到东西或跌倒时能及时反应,保护身体)、柔韧性等等。父母在指导师带领下,通过观察、支持、陪伴,掌握每节课的指标,轻松了解每个阶段宝宝体智心发展的特点和需求。
(2)对应着当堂课的发展指标,每节课都有特别设计“安全岛游戏”,在这类游戏中会着重加强孩子和父母的积极互动,对增强亲子关系特别有好处。
(3)把亲子游戏带回家:针对每个指标,每节课指导师会教家长一个可以带回家的活动,爸爸妈妈就可以在家陪宝宝练习了。
3.丰富的教具搭建:引进北美ITLA教具,质量好、种类多、专业性强、安全性能高,实现搭建900多种组合,这些常换常新的游戏环境,特别有助于丰富宝宝体验,促进宝宝脑皮层的发展。

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