原来，在节目中，一名留学生拿出了一道加拿大高中的数学题，是一道关于“牛仔决斗”的排列组合题，这道题就难倒了一桌来自世界各地的国际留学生。

  然后这个学生拿出了他解决问题的方法。他把问题分解，算出每个牛仔存活的概率，最后得到正确的答案:75%。

  让我高兴的不是他能回答大学生都不会回答的问题，而是这个孩子在用编程来解决他生活中的问题。而这正是传统课堂所缺少的。

  因此，我认为学习编程的核心不仅是学习计算机语言，而且是学习一种思维方式。

  正如我们学习英语是为了交流，而不是为了当英语老师或翻译。同样，从小学开始学编程并不一定要成为程序员或开发人员。除了学习与计算机沟通，它更多的是学习“编程思维”和如何独立思考解决问题的能力。

  “如果我们回到过去的教学方法，教我们的孩子去记忆、背诵、算数这些东西，而不是让他们去体验，我可以30年后他们找不到工作!”因为他没有能力和机器时代竞争。”

  世界的剧烈变化，马云也时刻保持着警惕，每次演讲都提到孩子，总是说文化是玩出来的，能玩的孩子，想玩的孩子一般都很有前途。

  未来的竞争已经发生了巨大的变化，我们的教育仍然是传统的教学模式!

  未来孩子的竞争不仅是学习成绩的竞争，更是逻辑思维和创造力的竞争!