国际课程衔接关键要素解析
西安翰林网校国际升学项目组历时三年研发的初升高衔接课程，系统研究近十年真题规律，独创三大教学模块精准匹配国际学校入学考试要求。课程设置深度对接ALEVEL、AP、IB等主流课程体系，采用OMO混合式教学模式实现教学效果化。
国际择校典型困境与突破路径
- ▶ 择校信息不对称：全国120+国际学校横向对比数据库
- ▶ 课程体系适配难：三大国际课程诊断评估系统
- ▶ 学科能力不均衡：定制化查漏补缺强化方案
国际课程体系对比分析
| 课程类型 | 适合学段 | 核心优势 |
|---|---|---|
| ALEVEL | 高中 | 选课制/单科深度 |
| AP | 高中 | 美国大学先修 |
| IB | 全学段 | 全人教育 |
五维教学服务体系
诊断测评系统
包含语言能力、学科基础、学习风格三大维度12项细分指标
教学实施系统
双师课堂/智能错题本/阶段性能力图谱
备考时间轴规划
- 入学前6个月：语言能力强化+学科词汇积累
- 入学前3个月：真题模拟训练+面试技巧打磨
- 考前1个月：心理调适+考试策略专项
特别设置家长沟通机制，每月发送学习进展报告及下阶段规划建议
