厦门乐博乐博针对青少年认知特点设计的人形机器人教学体系，采用分阶递进式培养方案。课程基于自主研发的GUI编程环境与Arduino开源平台，构建从机械结构认知到智能控制的全链路学习体验。
教学体系解析
| 阶段 | 教学重点 | 能力培养 |
|---|---|---|
| 六年级上学期 | 机械结构搭建与基础控制 | 空间建构能力 |
| 六年级下学期 | 代码编程与系统集成 | 计算思维能力 |
教学平台特性
- 硬件配置：16自由度铝制骨架结构，集成RS-485通信模块，支持多设备级联控制
- 编程环境：可视化编程界面与Arduino IDE双模式，支持动作捕捉与指令录制
- 扩展能力：兼容多种传感器模块，提供灯光效果编程接口
课程进阶路径
初级阶段着重机器人运动控制原理，学员通过搭建人形机器人掌握机械传动原理与基础电路知识。中级阶段引入Arduino主板编程，学习信号输入输出控制与传感器数据处理。高级阶段进行完整项目开发，包括动作编排、环境感知与决策系统设计。
技术规格说明
控制系统
采用Daisy Chain总线架构，支持多设备同步控制，配备2.4GHz无线遥控模块
开发套件
包含伺服电机控制板、多种环境传感器及扩展接口板
