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  几乎很多孩子在很小的时候就喜欢拿着笔乱涂乱画,那么作为家长,你们很好的抓住这一点呢,从孩子小时候开始引导他们学习美术,培养他们学习美术的兴趣.那么如何启蒙孩子学习美术呢?
  方法一:尊重孩子,激发他们的创造性。
  美术活动是一种创造性活动。在美术活动中,需要孩子的想象和创造。据此,教师可以在教学中提出一些线索作为孩子思考的起点,使其展开想像,大胆创作。在教学中发现很多孩子有足够的想象,但却不知道该怎么样表现出来。这时,作为教师可以从不同的侧面去诱导孩子如何把他的想法表现出来。
  方法二:丰富孩子的感性认识,指导孩子学会观察。
  观察是孩子认识世界,获得知识的重要途径。大自然是美术表现的丰富源泉,教师应通过各种途径为孩子创造用感官接触外界事物的机会,尽量找一些有特点、比较新奇的对象,对司空见惯的事物也要尽量让他们看到其中新奇的一面。
另外,教师还应注意个别教育,对观察较弱的孩子给予及时指导;对于观察力较强的孩子适当提高观察要求,使他们的观察能力得到进一步发展。
  方法三:、遵循孩子成长规律,理解和尊重孩子作品。
作为美术教师要站在他们的角度上去评价孩子作品。在绘画活动中教师随时观察孩子们的情绪,倾听其绘画时的描述,做好记录,抓住他们的思维闪光点,对积极思维,大胆想象的孩子给予鼓励和表扬,并激励所有的孩子都积极地去思维去想象。
  方法四:、丰富绘画表现形式,采用多样化教学方法。
  这就是说，让孩子多接触一些新鲜的画种。例如:前不久,我校搞了个课堂的美术体验活动。让小朋友人人都当了回画家。在活动中,孩子们们接触到了很多不同的画种:有水墨画、水粉画、素描等等。由于以前大部分孩子都没有接触过,因此大家都非常兴奋很感兴趣,画的时候也特别认真,这一点从我们展示的作品中就能很清楚的看出来。