机器人编程启蒙新范式
在数字技术蓬勃发展的当下，掌握编程思维已成为青少年必备的核心素养。我们的课程采用双平台教学架构，整合麻省理工学院Scratch创意编程系统与乐高教育WeDo硬件套装，形成完整的软硬件交互学习闭环。
课程体系三大支柱
') no-repeat left center;">• 图形化编程基础：掌握事件触发、条件判断等核心概念 ') no-repeat left center;">• 硬件交互实践：通过传感器数据读取实现智能控制 ') no-repeat left center;">• 项目式学习：完成智能停车场、自动灌溉系统等12个工程案例
教学特色解析
课程采用三级渐进式教学设计，每学期包含24课时，分为认知探索、逻辑构建、创新应用三个阶段。教学过程中特别注重：
可视化编程环境
采用拖拽式代码积木设计，降低语法学习门槛，让学员专注逻辑关系构建
硬件即时反馈
编程指令实时驱动马达、传感器等设备，增强学习成就感
能力培养路径
课程设计遵循计算思维培养规律，通过36个专项训练模块，系统提升：
| 阶段 | 核心能力 | 典型项目 |
|---|---|---|
| 1-3月 | 程序流程控制 | 智能交通灯系统 |
| 4-6月 | 传感器数据应用 | 自动避障机器人 |
教学成果可视化
课程设置明确的阶段成果指标，通过作品集、项目报告、编程思维评估表等多元化评价体系，让学习效果可量化、可展示。结业学员可独立完成：
- 智能家居控制系统原型
- 物联网环境监测装置
- 自动化物流分拣模型
- 人机交互游戏设计
